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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目.某運(yùn)動(dòng)員先后舉起甲、乙兩個(gè)不同的杠鈴,所做的功W與杠鈴上升高度h的關(guān)系圖象如圖所示,則甲、乙兩個(gè)杠鈴的重力大小關(guān)系是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)圖中所示家庭用電的一些做法中,符合安全用電的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)針對(duì)如圖所示的四種現(xiàn)象,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)下列現(xiàn)象中,屬于升華的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)在“有關(guān)聲音的探究活動(dòng)”中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)并完成了圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),活動(dòng)后他們彼此交流了自己的活動(dòng)情況,各自的表述如下:
①甲圖中,用力敲擊鼓面時(shí),看到鼓面上的紙屑跳起來(lái);
②乙圖中,用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí),聽(tīng)到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小;
③丙圖中,把發(fā)聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花;
④丁圖中,用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音發(fā)生變化;
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?南通模擬)宇航員利用
電磁波
電磁波
可以把信息從太空傳到地球,它的傳播速度約為 3×108m/s,其頻率越高,波長(zhǎng)越
(填“長(zhǎng)”或“短”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

南孚牌干電池的外包裝說(shuō)明(部分)如表所示,請(qǐng)回答(每小題各答一點(diǎn)即可)
(1)保養(yǎng)或使用電池過(guò)程中應(yīng)注意:
使用前確認(rèn)電池正(+)負(fù)(-)極;請(qǐng)勿將電池充電、火燒、與舊電池或不同類(lèi)電池混用、請(qǐng)勿拆解電池或卸下聚能環(huán),避免造成電池漏液或破裂
使用前確認(rèn)電池正(+)負(fù)(-)極;請(qǐng)勿將電池充電、火燒、與舊電池或不同類(lèi)電池混用、請(qǐng)勿拆解電池或卸下聚能環(huán),避免造成電池漏液或破裂

(2)廢舊電池應(yīng)如何處理
電池中含有許多重金屬和酸堿等物質(zhì),這些物質(zhì)滲漏會(huì)造成環(huán)境污染,威脅人類(lèi)健康;此廢舊電池應(yīng)分類(lèi)回收
電池中含有許多重金屬和酸堿等物質(zhì),這些物質(zhì)滲漏會(huì)造成環(huán)境污染,威脅人類(lèi)健康;此廢舊電池應(yīng)分類(lèi)回收

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科目: 來(lái)源: 題型:

電視機(jī)可以用遙控器關(guān)機(jī)而不用斷開(kāi)電源,這種功能叫做待機(jī)功能;這一功能雖給人們帶來(lái)了方便,但電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下仍然要消耗電能卻鮮為人知.例如,小明家的一臺(tái)34吋彩色電視機(jī)的待機(jī)功率大約是10W.假如他家每天平均看4h電視,看完電視后總是用遙控器關(guān)機(jī)而不斷開(kāi)電源.試計(jì)算:
(1)小明家因這臺(tái)電視機(jī)待機(jī)一年浪費(fèi)的電能是多少千瓦時(shí)?
(2)如果這些電能全部用來(lái)燒水,可以將多少15℃的水加熱到40℃?
(3)請(qǐng)你就電視機(jī)待機(jī)功能的正確使用方法提出建議.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在姥姥家玩耍時(shí),對(duì)姥姥的老花鏡產(chǎn)生了興趣,他結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的透鏡的知識(shí)進(jìn)行了研究,請(qǐng)你幫助他回答下列問(wèn)題:
(1)小明拿著姥姥的老花鏡,正對(duì)著陽(yáng)光,可以在地上找到一個(gè)很小很亮的點(diǎn),小明拿著自己的近視眼鏡,正對(duì)著太陽(yáng),他
不能
不能
(選填“能”或“不能”)找到這樣一個(gè)點(diǎn),因?yàn)榻曠R對(duì)光線有
發(fā)散
發(fā)散
作用;
(2)小明想利用姥姥的老花鏡把書(shū)上的字放大,則老花鏡離書(shū)的距離應(yīng)在老花鏡的
焦點(diǎn)以?xún)?nèi)
焦點(diǎn)以?xún)?nèi)
,小明又拿著老花鏡向遠(yuǎn)處看,他看到遠(yuǎn)處的景物變成
倒立縮小
倒立縮小
的了.

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同步練習(xí)冊(cè)答案