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(2011?濟(jì)南)關(guān)于安全用電常識,下列說法正確的是( 。

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(2011?濟(jì)南)如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( 。

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(2012?無錫二模)下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。

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(2012?無錫二模)2011年3月22日,中國三一重工公司向日本免費支援一臺62米泵車,參與福島核電站反應(yīng)堆冷卻作業(yè),如圖所示.泵車涉及到的物理知識分析正確的是( 。

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(2013?黃岡模擬)小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.

實驗甲:質(zhì)量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質(zhì)量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用
圖.(填“甲”、“乙”)
(2)甲組實驗可以得出的結(jié)論是
物體質(zhì)量一定時,物體速度越大,動能越大
物體質(zhì)量一定時,物體速度越大,動能越大
.乙組實驗可以得出的結(jié)論是
物體速度一定時,物體質(zhì)量越大,動能越大
物體速度一定時,物體質(zhì)量越大,動能越大

(3)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的
距離長短
距離長短
來比較物體的動能大。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有
.(填編號)
①認(rèn)識電流大小時,用水流進(jìn)行類比
②研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱時,通過比較電磁鐵吸引大頭針多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
③研究電流大小與電阻的關(guān)系時,保持電壓不變.

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(2013?黃岡模擬)如圖所示,物體A靜止在斜面上,請在圖中畫出物體A所受力的示意圖.

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(2013?黃岡模擬)如圖所示,秒表的讀數(shù)為
5min37.5s
5min37.5s
;如圖所示,物體的長度為
2.53
2.53
cm.

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(2013?黃岡模擬)密度8.9g/cm3的實心銅塊和密度2.7g/cm3的實心鋁塊質(zhì)量相等,將它們浸沒在足夠深的水中,銅塊所受浮力為F1,鋁塊所受浮力為F2,比較它們的大小,正確的是( 。

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(2013?黃岡模擬)應(yīng)該用測電筆去辨別火線與零線,決不能用手直接去接觸電線,這是因為( 。

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(2013?濱湖區(qū)二模)某實驗小組利用圖甲所示電路進(jìn)行如下的實驗研究.

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖象.根據(jù)圖象分析,電阻R=
10
10
Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:
當(dāng)電阻一定時,電流與電壓成正比
當(dāng)電阻一定時,電流與電壓成正比

(2)斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關(guān)系圖象.若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為
0.875
0.875
W.測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關(guān)后,應(yīng)將變阻器滑片向
移動.
(3)在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小明同學(xué)連接線路閉合開關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖中的實物電路按小明的連接方式連接完整.

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