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(2013?青銅峽市模擬)某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì),廠內(nèi)可以利用的液體有:比較貴的水銀,很便宜的甲苯和酒精.為降低成本,又切實(shí)可行,請根據(jù)下表所給以下幾種溫度計(jì)選用液體:
幾種液體的沸點(diǎn)℃(標(biāo)準(zhǔn)氣壓下)
水銀 357 100
甲苯 111 酒精 78.5
(1)、能測出鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選
水銀
水銀
;
(2)、能測出開水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選
甲苯
甲苯

(3)、家用的寒暑表應(yīng)選
酒精
酒精

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(2013?青銅峽市模擬)小紅坐在船上,下列說法正確的是( 。

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電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵質(zhì)鍋底,使之形成無數(shù)個(gè)小渦流,加快鍋底分子運(yùn)動(dòng),鍋底自身高速發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的,其工作原理如圖所示:
(1)使用微型電腦控制的電磁爐加熱時(shí)不產(chǎn)生明火、無煙塵、無廢氣、清潔、安全、高效節(jié)能,是現(xiàn)代家庭中理想的灶具.
請寫出電磁爐在使用中觸及到的物理知識(只寫兩點(diǎn)):
電流的磁效應(yīng)
電流的磁效應(yīng)
;②
電流的熱效應(yīng)
電流的熱效應(yīng)

(2)在使用電磁爐加熱食物時(shí),電磁爐和鍋之間的傳熱方向是:由
傳遞給
電磁爐
電磁爐
使用電磁爐加熱食物的過程中要消耗
能得到
內(nèi)
內(nèi)
能.
(3)“多寶”牌電磁爐某一款式性能參數(shù)如下表所示:
型號 額定電壓 額定功率 功率調(diào)節(jié)范圍 溫度調(diào)節(jié)范圍 熱效率
DB-16 220V  50Hz 1600W 450-1600W 70℃-240℃ (大于)90%
根據(jù)表中的參數(shù)分析,電磁爐與普通的電加熱器相比,有哪些優(yōu)點(diǎn)?(最少寫出2點(diǎn))
熱效率高
熱效率高
;②
電磁火力強(qiáng)勁
電磁火力強(qiáng)勁

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環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn),環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),特別是核污染更是全人類最高度警惕的問題,繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后,2002年8月12日,質(zhì)量m=1.4×107kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國際社會(huì)普遍關(guān)注.
(1)核裂變、聚變是大量獲得核能的兩種途徑,核潛艇中反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的?
(2)探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中波速v=1450m/s,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為t=0.16s,則潛艇沉沒的實(shí)際深度h約為多大?
(3)“庫爾斯克”號浸沒在水中上浮的過程中,所受的浮力如何變化?簡述理由.

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泰州城區(qū)某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了研究通揚(yáng)河水質(zhì),采集了如圖甲所示的河水樣品,同學(xué)們正確地用天平并借助于量筒測量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計(jì)熱損失)測出圖丁表格的數(shù)據(jù).(外面氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
問:(1)表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?
(2)根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過必要的計(jì)算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個(gè)物理量?(要求寫出計(jì)算過程)
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說明兩點(diǎn))
(4)在圖丁的坐標(biāo)紙中作出實(shí)驗(yàn)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14
溫度/℃ 23 39 55 61 87 103 103 103

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí),想到了這樣一個(gè)問題,如果使這些氣體的體積保持不變,它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢?針對這一問題,她經(jīng)過思考,提出了兩種猜想:
①氣體在體積不變時(shí),溫度越高,壓強(qiáng)越大;②氣體在體積不變時(shí),溫度越高,壓強(qiáng)越。
究竟哪一種猜想是正確的呢?小麗進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體,燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,將燒瓶放入水中,通過溫度計(jì)可以測得水的溫度,也就是瓶中氣體的溫度(如圖所示).給水槽中的水加熱,通過不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)以保持瓶中氣體體積不變,并通過溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶
中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強(qiáng)值,經(jīng)過一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
氣體的溫度(℃) 20 30 40 50
氣體的壓強(qiáng)(Pa) 1.0×105 10.3×105 1.07×105 1.1×105
小麗對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,初步驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確.
(1)小麗初步得出的結(jié)論是:
一定質(zhì)量的氣體,在體積保持不變時(shí),它的溫度越高,其壓強(qiáng)越大
一定質(zhì)量的氣體,在體積保持不變時(shí),它的溫度越高,其壓強(qiáng)越大

(2)在夏天,小麗將自行車車胎中氣打得足足的,準(zhǔn)備出去游玩.路上遇到同學(xué)小明,于是她就將自行車停放在烈日下,與小明聊天.忽然,猛聽“砰”的一聲巨響,車胎爆裂,這是怎么回事?請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下.
(3)小麗探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請列舉一例.
(4)小麗是按照怎樣的思維程度進(jìn)行探究活動(dòng)的?

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(2011?濱湖區(qū)一模)在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如下圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)正確連好電路后,閉后開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)如果連好電路后,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)約為3V,則產(chǎn)生故障的原因可能是
B
B

A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了
C.滑動(dòng)變阻器滑片接觸不良    D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.

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某同學(xué)使用天平稱量前,調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí),出現(xiàn)圖所示情況,他應(yīng)
向左移動(dòng)平衡螺母
向左移動(dòng)平衡螺母
調(diào)節(jié);如果在稱量過程中出現(xiàn)圖中所示情況,他應(yīng)
向左移游碼或拿掉最小砝碼
向左移游碼或拿掉最小砝碼

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(2010?河?xùn)|區(qū)一模)物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可的.請你將圖中四種儀器測量的讀數(shù),填寫在表格中.
圖序 甲圖 乙圖 丙圖 丁圖
讀數(shù)

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(2008?房山區(qū)一模)教室里通常用一只開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,如圖所示,把開關(guān)S和兩盞燈L1、L2正確連入電路中.

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同步練習(xí)冊答案