泰州城區(qū)某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了研究通揚(yáng)河水質(zhì),采集了如圖甲所示的河水樣品,同學(xué)們正確地用天平并借助于量筒測(cè)量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測(cè)量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計(jì)熱損失)測(cè)出圖丁表格的數(shù)據(jù).(外面氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
問(wèn):(1)表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?
(2)根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)必要的計(jì)算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個(gè)物理量?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說(shuō)明兩點(diǎn))
(4)在圖丁的坐標(biāo)紙中作出實(shí)驗(yàn)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14
溫度/℃ 23 39 55 61 87 103 103 103
分析:(1)電熱器加熱時(shí),相同的時(shí)間內(nèi)電流做的功相同,不計(jì)熱損失時(shí)河水吸收的熱量相同,根據(jù)Q=cm△t可知,河水溫度的變化量相同,據(jù)此進(jìn)行解答;
(2)由甲乙兩圖得出河水的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出河水的密度;根據(jù)W=Pt求出2min電流做的功,再根據(jù)Q=cm△t求出河水的比熱容;
(3)河水與純水的密度和比熱容不同,可以從含沙量和被污染等方面進(jìn)行解答;
(4)利用描點(diǎn)法做出溫度隨時(shí)間變化的圖象.
解答:解:
(1)∵電熱器加熱時(shí),相同的時(shí)間內(nèi)電流做的功相同,
∴不計(jì)熱損失時(shí),河水吸收的熱量相同,
根據(jù)Q=cm△t可知,河水溫度的變化量相同,由表格中的信息可知△t=16℃,故第4組數(shù)據(jù)有錯(cuò),其溫度應(yīng)為71℃;
(2)由甲乙兩圖可知:
河水的體積V=150ml=150cm3;
空容器的質(zhì)量為20g+20g+1g=41g,河水和容器的總質(zhì)量為20g+20g+50g+100g+4g=194g,河水的質(zhì)量m=194g-41g=153g;
①河水的密度為ρ=
m
V
=
153g
150cm3
=1.02g/cm3
②2min電流做的功:
W=Pt=80W×2×60s=9600J,
根據(jù)Q=cm△t可得:
河水的比熱容c=
Q
m△t
=
W
m△t
=
9600J
153×10-3kg×16℃
≈3.92×103J/(kg?℃);
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是:①含泥沙;②污染;
(4)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)格中以橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為溫度,然后通過(guò)描點(diǎn)法在坐標(biāo)格中描出對(duì)應(yīng)時(shí)間的溫度,最后將各點(diǎn)用直線連接起來(lái),得到溫度隨時(shí)間的變化的圖象,如下圖所示:

答:(1)第4組數(shù)據(jù)有錯(cuò),其溫度應(yīng)為71℃;
(2)能反映河水性質(zhì)的量有:河水的密度為1.02g/cm3;比熱容約為3.92×103J/(kg?℃);
(3)通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是①含泥沙;②被污染;
(4)圖象如山圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查了量筒和托盤(pán)天平的讀書(shū)以及密度公式、吸熱公式、電功公式的靈活應(yīng)用等,關(guān)鍵是根據(jù)表格得出相關(guān)的信息.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

泰州城區(qū)某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了研究通揚(yáng)河水質(zhì),采集了如圖甲所示的河水樣品,同學(xué)們正確地用天平并借助于量筒測(cè)量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測(cè)量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計(jì)熱損失)測(cè)出圖丁表格的數(shù)據(jù).(外面氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
問(wèn):(1)表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?
(2)根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)必要的計(jì)算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個(gè)物理量?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說(shuō)明兩點(diǎn))
(4)在圖丁的坐標(biāo)紙中作出實(shí)驗(yàn)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

時(shí)間/min02468101214
溫度/℃2339556187103103103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

泰州城區(qū)某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了研究通揚(yáng)河水質(zhì),采集了如圖20甲所示的河水樣品,同學(xué)們正確地用天平并借助于量筒測(cè)量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測(cè)量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計(jì)熱損失)測(cè)出圖丁表格的數(shù)據(jù)。(外面氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

問(wèn):⑴表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?

⑵根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)必要的計(jì)算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個(gè)物理量?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

⑶與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說(shuō)明兩點(diǎn))

⑷在圖丁的坐標(biāo)紙中作出實(shí)驗(yàn)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

 


                                             

                                   

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

溫度/℃

23

39

55

61

87

103

103

103

                      

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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問(wèn):⑴表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?

⑵根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)必要的計(jì)算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個(gè)物理量?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

⑶與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說(shuō)明兩點(diǎn))

升中一模物理   第7頁(yè)

⑷在圖丁的坐標(biāo)紙中作出實(shí)驗(yàn)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

 


                                             

                                   

                       圖 20                                         丁 

時(shí)間/min

0

2

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6

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10

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14

溫度/℃

23

39

55

61

87

103

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年山西省臨汾市堯都區(qū)臨汾三中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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問(wèn):(1)表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?
(2)根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)必要的計(jì)算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個(gè)物理量?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚(yáng)河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說(shuō)明兩點(diǎn))
(4)在圖丁的坐標(biāo)紙中作出實(shí)驗(yàn)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

時(shí)間/min2468101214
溫度/℃2339556187103103103

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