教室里的一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)1小時(shí)所消耗的電能最接近

1. A.
   100000焦
2. B.
   10000焦
3. C.
   1000焦
4. D.
   100焦

（1）小剛同學(xué)為了探究“一段電路中的電流跟電壓”的關(guān)系，通過(guò)調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置，獲得電壓表及電流表的示數(shù)分別記錄如下表所示：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________．

R=5Ω	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
	電壓/V	6.0	9.0	12.0
	電流/A	0.20	0.30	0.40

（2）為了探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，接下來(lái)正確的實(shí)驗(yàn)操作的眼手分工是：眼睛看________示數(shù)（填電流表或電壓表）；手向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．

某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡，他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是

1. A.
   像大小不變，像和人之間的距離變小
2. B.
   像變大，像和人之間的距離變大
3. C.
   像變大，像和人之間的距離變小
4. D.
   像大小不變，像和人之間的距離不變

下列表格是某城市街道上的最高行駛速度規(guī)定v/（km?h^-1）

車型	設(shè)有中心雙實(shí)線、中心分隔帶、機(jī)動(dòng) 車道與非機(jī)動(dòng)車道分隔設(shè)施的道路	其它道路
小型客車	70	60
大型客車、載貨汽車	60	50

從動(dòng)能的角度，班上同學(xué)對(duì)上述表格內(nèi)容的規(guī)定展開(kāi)討論，其中的道理為：
（1）質(zhì)量一定的物體，________越大，動(dòng)能越大，越不容易剎車，所以要對(duì)車輛的速度加以限制；
（2）速度一定的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，越不容易剎車，所以大型車輛的“最高行駛速度規(guī)定”比小型客車________（填“大”或“小”）．

體育課上同學(xué)們分組打籃球，由于課前老師剛給籃球充足氣，小剛發(fā)現(xiàn)籃球落地后會(huì)彈起很高．由此引起了小剛的疑問(wèn)：球的彈性大小與哪些因素有關(guān)呢？
課后小剛跟小強(qiáng)說(shuō)了他的問(wèn)題，他倆又與其他同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出了以下幾個(gè)猜想．

序號(hào)	猜　　想	依　　　據(jù)
1	球的彈性大小與球的種類有關(guān)．	體育課上都感受到了籃球、排球、足球的彈性是不同的
2	球的彈性大小與球的生產(chǎn)廠家有關(guān)	體育課上明顯感到不同牌子的球彈性不同
3

（1）請(qǐng)你再就這一問(wèn)題提出一個(gè)猜想，并說(shuō)出猜想的依據(jù)，填寫在上表的空格內(nèi)．
（2）為了驗(yàn)證猜想正確與否，首先得想出一個(gè)比較球的彈性大小的方法，因?yàn)榍虻膹椥圆灰酥苯舆M(jìn)行測(cè)量或比較．小剛和小強(qiáng)經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為：可以讓不同的球從相同高度自由下落，通過(guò)比較它們彈起的高度來(lái)比較彈性的大小．
球的彈性不宜直接比較，小剛和小強(qiáng)采用了通過(guò)比較它們彈起的高度來(lái)進(jìn)行比較的方法，這種方法在物理學(xué)中經(jīng)常被采用．請(qǐng)你再舉出一個(gè)實(shí)例：________．
（3）僅考慮以上三個(gè)猜想的因素，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
（4）老師看了他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，頗為贊許．但還是說(shuō)了句：“我用同樣的力分別把這些球向地面擲去，你們比較一下它們反彈的高度不就知道猜想對(duì)不對(duì)了嘛．”請(qǐng)你就老師的這段話，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的看法．________．

今有“4V　1W”的小燈泡一只，如果接在8V電源上，要使小燈泡正常發(fā)光，必須在電路中串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？這個(gè)電阻消耗的功率是多大？

在圖中，木塊A貼緊在豎直墻上向下做勻速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)為加給它的水平力，那么

1. A.
   F和木塊的重力是一對(duì)平衡力
2. B.
   F和木塊的重力必定大小相等
3. C.
   木塊的重力和它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
4. D.
   整個(gè)過(guò)程F不做功

假設(shè)華鎣人民廣播電臺(tái)的發(fā)射頻率是880kHz，播音員王小波的發(fā)音頻率是0.5kHz，當(dāng)你用收音機(jī)收聽(tīng)華鎣人民廣播電臺(tái)的節(jié)目時(shí)，調(diào)諧器應(yīng)調(diào)的頻率是

1. A.
   880kHz
2. B.
   0.5kHz
3. C.
   880.5kHz
4. D.
   779.5kHz

在我們常用的文具中，屬于導(dǎo)體材料制成的有

1. A.
   橡皮擦
2. B.
   塑料文具盒
3. C.
   有機(jī)玻璃直尺
4. D.
   鉛筆芯

口技演員能夠模仿許多樂(lè)器和動(dòng)物的聲音，它主要是要模仿動(dòng)物和樂(lè)器發(fā)出聲音的

1. A.
   音色
2. B.
   響度
3. C.
   音調(diào)
4. D.
   頻率