相關(guān)習(xí)題
 0  38617  38625  38631  38635  38641  38643  38647  38653  38655  38661  38667  38671  38673  38677  38683  38685  38691  38695  38697  38701  38703  38707  38709  38711  38712  38713  38715  38716  38717  38719  38721  38725  38727  38731  38733  38737  38743  38745  38751  38755  38757  38761  38767  38773  38775  38781  38785  38787  38793  38797  38803  38811  235360 

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）室溫為20℃的教室里，劉老師將一質(zhì)量為50克、底面積為30厘米2的空玻璃容器放在水平講臺上，再將200克60℃的熱水倒入杯中，水高10厘米．求：
（1）水對杯底的壓力；
（2）當(dāng)水的溫度降至室溫時，放出的熱量．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）質(zhì)量為60千克的李強(qiáng)同學(xué)在游泳池內(nèi)練習(xí)潛水，請估算他潛水時排開水的體積．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）當(dāng)光屏離凸透鏡40厘米時，得到一個倒立的、放大的實像．當(dāng)物體離凸透鏡的距離為20厘米時，物體所成的像（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）以下說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）如圖是我國古代護(hù)城河上的吊橋示意圖，它的橋板是一重600牛的均勻長木板．請在圖中畫出橋板重力的圖示．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）根據(jù)圖中給出的平行于主光軸的入射光線，畫出它們通過透鏡后的出射光線．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）如圖所示，杠桿質(zhì)量不計，O為支點，每小格的長度相等．當(dāng)A、B兩物分別掛在杠桿兩側(cè)如圖示位置時，杠桿在水平位置上平衡．A物質(zhì)量是4千克，則B物的質(zhì)量為
3
3
千克．如果將A、B兩物的懸繩同時往里移動一格，則杠桿
不能
不能
（選填：“仍能”或“不能”）平衡．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）冬天，張英麗同學(xué)用電暖寶取暖，她使用的電暖寶銘牌標(biāo)有“220V 500W”，每次通電5分鐘能持續(xù)供熱1～2小時．則電暖寶額定功率為
500
500
瓦；如果電暖寶平均每天通電兩次，則每月（以30天計）消耗電能
2.5
2.5
度．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）在如圖所示的電路中，電阻R1和R2是
串
串
聯(lián)連接的（選填：“串”或“并”）．當(dāng)滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)將
變大
變大
，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將
變小
變小
（均選填：“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）李娜同學(xué)站在平面鏡前1.5米處，鏡中的像與她相距
3
3
米．如果在鏡后0.5米處放置一塊與鏡面一般大的木板（如圖所示），她
仍能
仍能
（選填：“仍能”或“不能”）看到鏡中自己的像．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案