相關(guān)習(xí)題
 0  38087  38095  38101  38105  38111  38113  38117  38123  38125  38131  38137  38141  38143  38147  38153  38155  38161  38165  38167  38171  38173  38177  38179  38181  38182  38183  38185  38186  38187  38189  38191  38195  38197  38201  38203  38207  38213  38215  38221  38225  38227  38231  38237  38243  38245  38251  38255  38257  38263  38267  38273  38281  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路,電阻R1標(biāo)有“6Ω  1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開(kāi)關(guān)s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

以劃龍舟比賽活動(dòng)為討論話題,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

小明提著桶所處的不同情境,對(duì)桶做功的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)日常生活中有關(guān)數(shù)據(jù)的估值,最符合實(shí)際情況的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?泰州)汽車的發(fā)明改變了人們的生活方式,事實(shí)上人們?cè)诤茉缇驮谔剿髦玫拇焦ぞ撸▏?guó)人于1769年制造了世界上第一臺(tái)蒸汽車,如圖是蒸汽車的原理,就原理回答下列:
(1)找出原理中運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?(至少說(shuō)出3點(diǎn))
(2)原理中涉及到哪幾種形式的能量?
(3)使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力是怎樣產(chǎn)生的?哪幾個(gè)力是施力物體?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?泰州)我國(guó)幅員遼闊,水資源豐富,地形呈階梯狀分布,修建水庫(kù)是利用能水能的基建.
(1)水庫(kù)是建成下寬上窄的梯形,其橫截面積如圖所示.
(2)世界矚目的三峽工程經(jīng)過(guò)近10年的努力于今年6月1日開(kāi)始蓄水,6月中旬水位達(dá)到海拔135m,較前水位抬高55米.求此次蓄水,水底所增加的壓強(qiáng)(g取10N/kg).
(3)據(jù)報(bào)道,今年8月三峽工程首批開(kāi)始供暖,年底可達(dá)55度(5.5×109kW?h)如果這些由火力來(lái)生,要用3.3×107J/kg的煤,且完全放出的熱量有40%轉(zhuǎn)化,三峽工程年內(nèi)可為我國(guó)省多少噸煤呢?
(4)三峽工程建成后對(duì)小區(qū)的氣候可能產(chǎn)生什么影響?簡(jiǎn)要說(shuō)明物理道理.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?泰州)如圖所示,用手提住彈簧測(cè)力計(jì)(圖中手未畫(huà)出),下面吊著一個(gè)金屬塊.當(dāng)金屬塊未接觸容器中的水時(shí)(如圖a),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N;當(dāng)金屬塊全部浸入水中時(shí)(如圖c),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.(g取10N/kg)
(1)求金屬塊全部浸入水中時(shí)受到的浮力;
(2)求金屬塊的體積和密度;
(3)在使金屬塊由圖(b)位置漸漸浸入水中至圖(c)位置的過(guò)程中,試分析水對(duì)容器底部壓力的變化情況.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?泰州)如圖電路中,電源電壓為6V不變,滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍是0~20Ω,兩只電流表的量程均為0.6A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端時(shí),電流表A1的示數(shù)是0.4A.
(1)求電流表A2的示數(shù)及R1的阻值;
(2)在保證電流表安全的條件下,電路允許消耗的最大功率是多大?滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻不得小于何值?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?泰州)由于開(kāi)水太燙,小明同學(xué)喝水前,用部分涼開(kāi)水摻入其中.他認(rèn)為“若不考慮熱損失,混合后當(dāng)水達(dá)到共同溫度時(shí),熱水降低的溫度就等于冷水升高的溫度.”這種說(shuō)法全面嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?泰州)芳芳和小麗運(yùn)用如圖所示的裝置計(jì)算滑輪的機(jī)械效率在全班交流.老師提出:如果所用的滑輪不變改變其他因素是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來(lái)有如下:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關(guān);
猜想2:可能與被提升的重物大小有關(guān);
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的重物大小都有關(guān);
猜想4:可能與被提升的高度有關(guān);
芳芳和小麗根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了研究,如表一:
 
控制因素      物理量
重(N) 端拉力(N) 機(jī)械效率
大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
15 6.0  
探究結(jié)果      
表二:
 
控制因素      物理量
重(N) 端拉力(N) 機(jī)械效率
小提升速度 10 4.2 79.4%
大提升速度 10 4.2 79.4%
探究結(jié)果      
(1)幫助她們完成表一的數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)她們的研究結(jié)果分析芳芳的結(jié)果是
正確
正確
的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案