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（2012?寧德）如圖所示，閉合開關(guān)時(shí)L₁、L₂正常發(fā)光，突然一盞燈熄滅了，此時(shí)，一個(gè)電流表的示數(shù)變小，另一個(gè)示數(shù)不變，可能出現(xiàn)的電路故障是（　�。�

A．L₁故障

B．L₂短路

C．L₁斷路

D．L₂斷路

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（2012?寧德）目前，我國的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)科研試驗(yàn)和訓(xùn)練．如圖所示的是中國航母訓(xùn)練的設(shè)想圖，航母的艦載機(jī)飛回航母后，則（　�。�

A．航母將上浮些，所受浮力減小

B．航母將下沉些，所受浮力增大

C．航母將下沉些，所受浮力減小

D．航母始終漂浮，所受浮力不變

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（2012?寧德）小軍的爸爸?jǐn)y全家駕車去三都澳碼頭游玩，在路途中，路邊竄出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它．如圖為緊急剎車前后騎車行駛的速度-時(shí)間圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（　�。�

A．緊急剎車發(fā)生在9：06

B．在9：02-9：06時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)

C．在9：00-9：11時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/小時(shí)

D．在9：00-9：11時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/小時(shí)

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（2012?寧德）某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種“放大思想”的是（　�。�

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過兵乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)

B．通過測(cè)100張紙的厚度來測(cè)1張紙的厚度

C．用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻

D．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它

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（2012?寧德）如圖是一顆子彈快速擊穿紙牌的瞬間，因?yàn)樽訌椌哂休^大的（　�。�

A．內(nèi)能

B．動(dòng)能

C．重力勢(shì)能

D．彈性勢(shì)能

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（2012?寧德）如圖所示，在下列自然界的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�

A．
    雨后彩虹

B．
筷子好像在水面處“折斷”

C．
 橋在水中形成“倒影”

D．
     日全食現(xiàn)象

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（2012?寧德）用如圖所示的撬棒撬起一塊石頭時(shí)，這根撬棒是（　�。�

A．省力杠桿

B．費(fèi)力杠桿

C．等臂杠桿

D．省功杠桿