喇叭里響起“我和你，心連心…”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱．”他的判斷是根據(jù)聲音的（　�。�

（2012?安慶一模）液壓千斤頂是汽車等運(yùn)輸機(jī)械常備的維修工具．如圖所示的是液壓千斤頂?shù)脑�理剖面圖．只要對(duì)小活塞施加一個(gè)不大的作用力使小活塞下降距離h₁，就可以利用大活塞上升距離h₂把一輛汽車頂起來而便于更換和修理輪胎．如果活塞、液體本身所受的重力及摩擦可以忽略不計(jì)，試根據(jù)功的原理和液體的不可壓縮性推導(dǎo)出：作用在大、小活塞上的力和大、小活塞的面積有以下關(guān)系

F1

F2

=

S1

S2

．

（2012?安慶一模）某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R₀一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表．同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

接入的電阻	R1	R2	R3	R4
電阻R/Ω	5	10	15	20
電流I/A	1.00	0.50	0.33

a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R₁=5Ω、R₂=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如表；
b．把定值電阻R₂換成R₃，，記下對(duì)應(yīng)電流表A₂的示數(shù)，填入表格中（請(qǐng)你幫他們完成這一步的操作）；
c．分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：；
d．再把R₃換成R₄，按前面的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論幫他們將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

（2012?平原縣二模）質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B，如圖甲所示，將它們放在水平地面上時(shí)，它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p_A、p_B；當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時(shí)，它們受到水的浮力為F_A、F_B，則（　�。�

（2012?平原縣二模）下列說法不正確的是（　�。�

（2012?安慶一模）物體的穩(wěn)定性，也稱穩(wěn)度，它是指物體在同樣受力的情況下，是否容易傾倒，穩(wěn)度高，物體就不容易傾倒．為了探究影響穩(wěn)度的因素，小明同學(xué)做了下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)如圖所示的實(shí)心物體放在水平地面上，用力推上端使之傾倒，然后再把該物體倒置在水平地面上，用同樣大小的力去推上端，小明發(fā)現(xiàn)第二次更容易傾倒，由此小明發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度可能與物體的有關(guān)．若小明第一次是在最左端A處推物體，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它所用最小推力的方向．

（2012?安慶一模）用如圖所示電能表，測(cè)得接在電路中的電能表轉(zhuǎn)盤10min內(nèi)轉(zhuǎn)了30r，則電路消耗的電能是J．

（2013?儀征市二模）如圖所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是．

（2012?泰州模擬）能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱．某些物質(zhì)在溫度降到一定程度時(shí)，電阻會(huì)變?yōu)榱�，這種物質(zhì)叫超導(dǎo)體．如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際，會(huì)給人類帶來很大的好處，如使用超導(dǎo)材料輸電可以大大降低由于電阻引起的．

（2012?平原縣二模）有兩個(gè)不同品牌的甲、乙白熾燈，均標(biāo)有“10V　14W”，由實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果作出的U-I圖象如圖所示（用實(shí)線表示甲燈圖象，用虛線表示乙燈圖象）．如果將兩燈并聯(lián)接入電壓為6V的電路中，燈較亮．