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小明家5月1日電能表讀數(shù)為9001kW?h,6月1日電能表讀數(shù)如圖所示,則5月份他家用電量是
61
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kW?h,他家有一個(gè)“220V 2000W”的電熱水器,該熱水器工作0.5小時(shí)消耗了
1
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度電.

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在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
.目的是
使像成在光屏中央
使像成在光屏中央

(2)當(dāng)物距為15cm時(shí),光屏上得到一個(gè)的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

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人體安全電壓是
不高于36V
不高于36V
的電壓;家庭電路中的觸電事故,都是由人體直接或間接接觸
火線
火線
引起的,我們用
測(cè)電筆
測(cè)電筆
來辨別火線;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),不能直接去碰觸電人,應(yīng)當(dāng)趕快
斷開
斷開
電源,然后用
干燥的木棍
干燥的木棍
挑開電線,使被觸電人迅速脫離電源.

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(2012?武漢模擬)有人在行駛的小汽車內(nèi)吸煙,其他人就能聞到煙味,這說明
分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
.為了防止煙味嗆人,司機(jī)會(huì)讓吸煙者把身邊的車窗打開一條縫,這時(shí)會(huì)看到煙霧順著玻璃縫隙鉆出窗外,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
車外氣體流速大,壓強(qiáng)小
車外氣體流速大,壓強(qiáng)小

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目前人類獲得核能的途徑有
重核裂變
重核裂變
和輕核聚變.能應(yīng)用于生產(chǎn)的是
者.

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解釋下列生活中常見的熱現(xiàn)象:
(1)在高山上燒水時(shí),溫度不到90℃水就沸騰了,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與
氣壓
氣壓
有關(guān);
(2)炎熱的夏天,狗常把舌頭伸出口,實(shí)際上是利用
蒸發(fā)(汽化)吸熱
蒸發(fā)(汽化)吸熱
來調(diào)節(jié)體溫;
(3)冬天,冰凍的衣服直接變干是
升華
升華
現(xiàn)象.

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小明同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時(shí),自主進(jìn)行了知識(shí)的梳理,在他的筆記本中有部分是這樣整理的:
①用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),必須用鑷子夾取砝碼,用手移動(dòng)游碼;
②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性,它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān);
③1千克的鐵比1千克的木頭重;
④汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來循環(huán)流動(dòng)進(jìn)行冷卻是因?yàn)樗拿芏容^大;
⑤譜線“紅移”說明星系在離我們而去;
⑥滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反.
請(qǐng)你來幫他檢查一下,以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是( 。

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慣性有時(shí)要利用,有時(shí)要防止其危害.下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是( 。

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(2012?武漢模擬)對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之-.下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是(  )

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(2011?莆田)下列裝置中,根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案