相關(guān)習(xí)題
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(2012?邗江區(qū)二模)如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習(xí)訓(xùn)練.當消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時,他的動能
不變
不變
(選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是
滑動
滑動
摩擦(選填“滾動”或“滑動”).在下滑過程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過
做功
做功
的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練.

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(2011?廈門)如圖所示,將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,則木塊受到的浮力F
大于
大于
F;容器底部受到水的壓強p
等于
等于
p.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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(2012?邗江區(qū)二模)如圖所示是天宮一號與“神八”對接的畫面.在對接成功時,以“神州八號”為參照物,天宮一號是
靜止
靜止
的(選填“運動”或“靜止”),其對接的精彩畫面通過電磁波發(fā)射回地球.驗鈔機上使用的紫外線
屬于
屬于
(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波.將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,不能聽到手機響鈴聲,這一現(xiàn)象在本實驗中的作用是
說明罩內(nèi)已抽成了真空
說明罩內(nèi)已抽成了真空
,能夠看到背景燈閃爍,這一個現(xiàn)象說明:
電磁波能在真空中傳播
電磁波能在真空中傳播

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(2012?樂陵市二模)一個“電咖啡壺“標有“220V,1210W”,它的電阻是
40
40
歐姆.將它接入220V的電路中,通電10分鐘,產(chǎn)生的熱量是
7.26×105
7.26×105
J.不計熱損失,10分鐘可將50kg的22℃的某液體溫度升高
20℃
20℃
.C=726J/(Kg?℃)

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(2011?攀枝花)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S 后,將滑動變阻器R2的滑片P 向右移動,在此過程中,電流表A 示數(shù)將
變大
變大
,電壓表V1示數(shù)將
變大
變大
,電壓表V2 示數(shù)將
變小
變小
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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(2012?湖里區(qū)模擬)如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶(電熱水袋),袋內(nèi)約裝1kg的水,通電后對袋內(nèi)的水加熱后使用.當袋內(nèi)的水由80℃降至30℃,放出的熱量約為
2.1×105
2.1×105
 J;如果這些熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,可以供1個功率為4.2w的小燈泡工作
5×104
5×104
s.[水的比熱容為=4.2×103J/(kg?℃)].

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(2013?相城區(qū)一模)用手將一重為8N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為
10
10
N;放手后物體將
上浮
上浮
(選填上浮、下沉或懸。淮矬w靜止時所受浮力為
8
8
N.

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在“探究物體的浮沉條件”時,曉剛小組同學(xué)從家里帶來了一些物品:①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊.
(1)請你猜想:以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是(只填序號)
①④⑧
①④⑧

(2)為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關(guān)系,需要測量并計算重力和浮力的大小,通過分析比較得出物體的浮沉條件.
實驗室提供的器材有:彈簧測力計、天平、量筒、燒杯、水、細線、細鐵絲、溢水杯、塑料袋.請你選擇實驗器材,來測量上浮的物體所受的重力和浮力(以一段蠟燭為例).
實驗器材
彈簧測力計、量筒、細線、溢水杯
彈簧測力計、量筒、細線、溢水杯

實驗步驟:
(3)下面是曉剛小組同學(xué)探究物體浮沉條件時所測的部分數(shù)據(jù),請你填寫空格中的項目.(g取10N/kg)
物體名稱 質(zhì)量m/g 浸沒時V/cm3 重力G/N 浮力F/N 重力與浮
力的關(guān)系
物體的運
動狀態(tài)
蘋果 193 222 1.93 2.22 F>G 上浮
小瓶1 15.7 15 O.157 O.15 F<G 上浮
小瓶2 9.8 17 0.098 F>G 上浮
塑料塊 39.5 36 0.36 F<G 下沉
橡皮 14.1 1O O.141 0.10 F<G 下沉
臘塊 35.2 37 O.352 O.37 F>G 上浮

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在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度(℃) 90℃ 93℃ 96℃ 99℃ 102℃ 102℃ 102℃ 92℃ 102℃
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.液體在沸騰過程中要
熱,但溫度
不變
不變
,水的沸點是
102
102
℃.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第
7
7
分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖
b
b
是水沸騰前的情況,圖
a
a
是水沸騰時的情況.
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
水的初始溫度較低
水的初始溫度較低
.(給出一種原因即可)

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養(yǎng)金魚的人有一個簡便易行的給金魚缸換水的方法:用一根較長的橡膠(塑料)管,將管內(nèi)灌滿水,用手堵住兩端,一端留在魚缸的水面下,另一端放在魚缸外低于魚缸內(nèi)水面的位置,松開手后,水會自動流出,如圖示.請你用學(xué)過的知識解釋這種方法.

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同步練習(xí)冊答案