91福利视频导航,另类小说综合

相關(guān)習(xí)題

0 35279 35287 35293 35297 35303 35305 35309 35315 35317 35323 35329 35333 35335 35339 35345 35347 35353 35357 35359 35363 35365 35369 35371 35373 35374 35375 35377 35378 35379 35381 35383 35387 35389 35393 35395 35399 35405 35407 35413 35417 35419 35423 35429 35435 35437 35443 35447 35449 35455 35459 35465 35473 235360

科目： 來(lái)源： 題型：

6、地球各大洲都是漂浮在地底的稠密物質(zhì)之上的，這些大洲板塊所受浮力F與其重力G的大小關(guān)系是（　�。�

A、F＞G

B、F＜G

C、F=G

D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

3、食品放入電冰箱后，溫度降低，其內(nèi)能的變化及其變化方式是（　�。�

A、減小、熱傳遞

B、減小、做功

C、增大、熱傳遞

D、增大、做功

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

1、“人在橋上走，橋流水不流”，詩(shī)人認(rèn)為“橋流”所選擇的參照物是（　�。�

A、橋

B、水

C、河岸

D、地球

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R．為定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示．油量表由量程為0～3V的電壓表改裝而成．已知油箱重80N，壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N．電源電壓保持6V不變．（g取10N/kg）
（1）若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4×10^-4m²，則壓敏電阻能承受的最大壓強(qiáng)為多大？
（2）若油箱內(nèi)油的密度為0.8×lO³kg/m³，則此油箱最多可裝多少立方米的油？
（3）若壓敏電阻受到最大壓力時(shí)，電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值，則定值電阻R．的阻值為多大？
（4）為了判斷此油量表的刻度是否均勻，需了解R₀兩端電壓U₀與油量V的關(guān)系，請(qǐng)推導(dǎo)此關(guān)系式．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

（2011?無(wú)錫）為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：

甲彈簧受到的拉力/N	O	1	2	3	4	5	6
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm	6．O	9．O	12.0	15．O	18．O	21．O	24．O

表二：

乙彈簧受到的拉力/N	O	1	2	3	4	S	6
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm	6.0	7.5	9．O	1O.5	12.0	13.5	15．O

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：
①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成

正比

；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧

大

（選壤“大“或“小”）．
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力汁分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是

（選填“A”或“B”下同）測(cè)力計(jì)，精度較高的是

測(cè)力計(jì)．
（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相通的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)

將一根彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段，分別用大小相同的力拉兩根彈簧，比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度

．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

用“伏安法”測(cè)電阻，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．
（2）正確連接電路后．閉合開(kāi)關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的

端（選填“左”或“右”）．
（3）測(cè)量時(shí)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I=

A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得R_x=

Ω．

（4）如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為R₀的定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測(cè)出未知電阻R_x．請(qǐng)仿照表中示例，設(shè)計(jì)測(cè)量R_x阻值的其他方法．

實(shí)驗(yàn)電路圖

測(cè)量的物理量及R_X的表達(dá)式

示例

（1）將電流表與R₀串聯(lián)，測(cè)出通過(guò)R₀的電流I₀；
（2）將電流表與R_X串聯(lián)，測(cè)出通過(guò)R_X的電流I_X．
（3）R_X=

你設(shè)計(jì)的方法

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

30、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向

相反

，并通過(guò)調(diào)整

鉤碼的數(shù)量

來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片

不能

（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

不在同一直線上兩個(gè)力能否平衡

．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：

把小紙片一剪兩半

．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是

．

A．減少，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小書(shū)片是比較容易獲取的才料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，表中列出了其部分技術(shù)參數(shù)．

型號(hào)	FY-TSl010A
額定電壓	220V
頻率	50Hz
額定功率	1000W
容量	1．OL

（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）電熱水壺正常工作時(shí)，用6min就能將整壺水燒開(kāi)，如果水吸收的熱量是3.24×10⁵J，則該電熱水壺的效率是多少？
（3）有關(guān)電熱水壺的安全使用，有下列幾種說(shuō)法，其中不正確的是

（填序號(hào)）．
①電熱水壺不用時(shí)，應(yīng)拔下電源插頭；
②當(dāng)壺體和基座被弄臟時(shí)，放進(jìn)清水中清洗；
③電熱水壺工作時(shí)，身體不可靠近壺嘴；
④注入水時(shí)，水位不超過(guò)電熱水壺的最高水位線．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

28、按照題目的要求作圖：

（1）如圖甲所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S’是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．
（2）條形磁體旁的小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖乙所示．試標(biāo)出條形磁體的N、S極和磁感線的方向．
（3）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），圖丙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)谌Ρ挟?huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂和阻力R．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)．已知電路中各處均接觸良好．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個(gè)可能原因：

電阻R斷路

；

燈L短路

；

或燈泡兩端電壓遠(yuǎn)小于其額定電壓（其他答案合理同樣給分）

．
（2）為進(jìn)一步確定原因，小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況．著電流表有示數(shù)，說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是

燈L短路

（寫(xiě)出一個(gè)可能原因）；若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是

電阻R斷路

．
（3）小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并連接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因．此操作方案是否可行，請(qǐng)說(shuō)明理由

不可行，可能會(huì)造成電源短路

．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)