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3、關(guān)于分子動理論和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

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2、投影儀在現(xiàn)代教學中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，投影儀的鏡頭相當于是一塊焦距不變的凸透鏡，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

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小李同學在做“伏安法測電阻”的實驗時設(shè)計了如圖所示的電路圖：
精英家教網(wǎng)
①請你幫他檢查一下，他設(shè)計的電路圖完全正確嗎？答：
 
（填是或不是）
②若電流表和電壓表示數(shù)如甲、乙圖所示，則電流表的讀數(shù)是
 
A，電壓表示數(shù)是
 
V，電阻Rx的阻值是
 
Ω．
③若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是：
 
（選填下列故障原因的字母代號）
A．電阻Rx接線短路  B．電源接觸不良
C．電阻Rx接線斷路  D．電流表接線短路

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在伏安法測電阻的實驗中，實驗原理是
 
．在實驗中，連接電路時開關(guān)應(yīng)
 
．實驗時，靠改變
 
所在位置，記錄幾組數(shù)據(jù)，分別算出電阻，最后算出
 
作為被測電阻的阻值．

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在伏安法測電阻的實驗中，需要測量的物理量是
 
和
 
，所用的儀表分別是
 
和
 
．

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甲圖是小明做“測小燈泡電阻”實驗時所連接的實物電路圖：
精英家教網(wǎng)
（1）如果將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，試觸開關(guān)時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（
 
）
A．電流表無示數(shù)   B．小燈泡不亮   C．電壓表有示數(shù)   D．一切正常
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的實物電路連線有錯誤．請在錯誤的連線上劃“×”，并在圖甲中改正過來．
（3）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表和電流表的示數(shù)如乙圖所示，此時小燈泡的電阻值為
 
Ω．

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實驗課上，某實驗小組為探究“斜面機械效率與斜面傾斜程度”的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的裝置精英家教網(wǎng)．
實驗數(shù)據(jù)如下表：
斜面傾斜程度 小車重G/N 斜面高h/m 拉力F/N 斜面長S/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率
較緩 4 0.2 1.8 1 0.8 1.8 48%
較陡 4 0.4 3.0 1 1.6    
最陡 4 0.6 3.6 1 2.4 3.6 66.7%
（1）請在上表中空格處填充正確數(shù)據(jù)．
（2）分析上表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：斜面越
 
，機械效率越
 
．
（3）小明猜想斜面機械效率還可能與小車運動的速度大小有關(guān)．請用圖中的器材設(shè)計實驗并驗證他的猜想．（簡要寫出實驗過程及分析論證）
實驗過程：
①
 
．
②
 
．
分析論證：
 
．

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小明想知道醬油的密度有多大，找來一只彈簧測力計、細線、小石塊和兩只水杯．用一個杯裝適量的水，另一個杯裝適量的醬油，通過實驗測出了醬油的密度．
請寫出小明設(shè)計的實驗步驟和所測物理量（物理量用字母表示）
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．
用測得的物理量寫出密度的表達式
 
（用字母表示）

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28、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，已調(diào)好的實驗裝置如圖所示，凸透鏡在光具座50cm刻線處，凸透鏡焦距為10cm．
f
（1）先將蠟燭移到光具座上35cm刻線處，只移動光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、
放大
的實像．
（2）保持透鏡位置不變，將蠟燭放到光具座上15cm刻線處，移動光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、
縮小
的實像．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上將透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，應(yīng)將光屏
靠近
（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡，光屏上又可得到清晰的像．
（4）此時再把蠟燭和光屏位置對調(diào)，
能
（填“能”或“不能”）得到清晰的實像，理由是光在折射時
光路是可逆的
．
（5）由于蠟燭的燃燒，燭焰的高度逐漸降低，要使像繼續(xù)成在光屏中央，可將凸透鏡適當向
下
（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

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某校物理活動小組的同學，在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺．已知改裝后的電熱水壺熱效率為80%，壺的容積為2L．在一個標準大氣壓下，用此電熱水壺在7min內(nèi)燒開一壺初溫為20℃的水．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]問：
（1）燒開這一壺水需要吸收多少熱量？
（2）應(yīng)給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲？

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