相關(guān)習(xí)題
 0  34039  34047  34053  34057  34063  34065  34069  34075  34077  34083  34089  34093  34095  34099  34105  34107  34113  34117  34119  34123  34125  34129  34131  34133  34134  34135  34137  34138  34139  34141  34143  34147  34149  34153  34155  34159  34165  34167  34173  34177  34179  34183  34189  34195  34197  34203  34207  34209  34215  34219  34225  34233  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

26、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某班同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能與
①接觸面的粗糙程度;
②壓力的大。
③物體運(yùn)動(dòng)的速度三個(gè)因素有關(guān).

(1)為了測(cè)出摩擦力的大小,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使木塊做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可知滑動(dòng)摩擦力的大小與上述三個(gè)猜想中的
有關(guān),與
無(wú)關(guān)(填序號(hào)).
(3)小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了滑動(dòng)摩擦力與滑塊運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),與同學(xué)交流時(shí),她再次重復(fù)了她的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中有一處明顯錯(cuò)誤.請(qǐng)你指出她的錯(cuò)誤:
沒有保證壓力相同

(4)有些同學(xué)還猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān).請(qǐng)你從以下器材中選出三個(gè)器材,利用這些器材能對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).
器材:a、小車b、帶鉤的正方體木塊c、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊d、表面平整的長(zhǎng)木板e(cuò)、幾條毛巾f、直尺g、彈簧測(cè)力計(jì)h、硬紙板
你所需要的實(shí)驗(yàn)器材是(用器材前面的字母表示)
c、d、g

得到的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小
無(wú)關(guān)
(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

為了研究“重力和質(zhì)量的關(guān)系”,某同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填在了下表中,但他漏填了幾個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)把它填上.
質(zhì)量(kg) 重力(N) 重力和質(zhì)量的比值(N/kg)
1 9.8 9.8
2   9.8
3 29.4  
(2)在測(cè)重力時(shí),必須使彈簧測(cè)力計(jì)豎直,因?yàn)橹亓Φ姆较蚴?
 
的.
(3)觀察表中的數(shù)據(jù),你得出什么結(jié)論:
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

23、小芳在課外探究“彈簧的伸長(zhǎng)跟所受的拉力的關(guān)系”時(shí),記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi)
彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比

(2)利用該原理制造的儀器是:
彈簧測(cè)力計(jì)

(3)在另一彈簧下掛一個(gè)鉤碼時(shí),彈簧長(zhǎng)20cm,掛兩個(gè)相同鉤碼時(shí),長(zhǎng)22cm.則掛四個(gè)相同鉤碼時(shí),長(zhǎng)
26
cm,彈簧下端不掛任何物體時(shí)長(zhǎng)
18
cm.(彈簧完好無(wú)損)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,甲、乙兩架飛機(jī)從不同時(shí)刻、不同機(jī)場(chǎng)起飛后在空中相遇的情景.
(1)根據(jù)前面的信息,我們
 
(選填“能”或“不能”)判斷它們運(yùn)動(dòng)誰(shuí)快誰(shuí)慢.
(2)如果甲飛機(jī)飛行了2250km,所花的時(shí)間為1.5h,乙飛機(jī)飛行了1000km,所花的時(shí)間為0.5h,能比較誰(shuí)快誰(shuí)慢嗎?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2007年10月1日,小王同學(xué)坐車出外旅游.如圖是他看到的中國(guó)跨海第一橋--東海大橋的雄姿,他非常想知道這座橋的長(zhǎng)度,于是用手表測(cè)得他所坐的汽車勻速通過(guò)大橋的時(shí)間為33分鐘(車速是60千米/時(shí)),則東海大橋全長(zhǎng)為
 
千米,他還看到洋山深水港逐漸向他靠近,這是以
 
為參照物的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

18、如圖所示是某小組同學(xué)所做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中研究力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
圖,研究力可以使物體發(fā)生形變的是
圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

16、水平冰面上有一重為200N的雪橇,受到的拉力為35 N,方向與水平面成30°角.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出雪橇所受到的拉力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

15、在圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
N.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

14、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,由圖可知,物體的長(zhǎng)度是
3.15~3.19
cm.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

13、取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體,分別放入完全相同的燒杯中,液面如圖所示,三種液體中密度最大的是
(選填“甲”、“乙”或“丙”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案