21、許多公園里都設(shè)有供游人休息的石凳或木椅，在夏日陽光照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅熱．對(duì)于這種現(xiàn)象的原因，張揚(yáng)同學(xué)提出了以下幾種猜想：
猜想1：石頭比木頭的溫度高；猜想2：石頭比木頭的比熱容小；
猜想3：石頭比木頭的密度大；猜想4：石頭比木頭傳熱快．
（1）對(duì)以上幾種猜想，你認(rèn)為正確的是．
（2）為了驗(yàn)證這個(gè)猜想是正確的，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)步驟．

20、李明與馬亮暑假分別去了西藏與海南，因他倆是校氣象小組的成員，回校后將各自在夏令營期間觀測(cè)到的數(shù)據(jù)（見表一、二）與同學(xué)們進(jìn)行交流．根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用你所學(xué)的物理知識(shí)，完成下列問題：
（1）兩張表格的記錄人都沒有留下自己的姓名，請(qǐng)你判斷并在表格上方“記錄人”處填上該表記錄人的姓名．
表格一記錄人：馬亮

表格二記錄人：李明

（2）說明你判斷的理由 表一中記錄的溫度差較小，表二中記錄的溫度差較大，海南屬沿海地區(qū)，水的比熱容較大，溫度變化不明顯．

19、勵(lì)才中學(xué)的物理興趣小組，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜測(cè)：“保溫瓶?jī)?nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關(guān)”．
為了研究這個(gè)問題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)．在8個(gè)瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量，以保證環(huán)境溫度相同．8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫．以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）同學(xué)們回顧實(shí)驗(yàn)的過程，確認(rèn)讀數(shù)均正確無誤，但他們發(fā)現(xiàn)6號(hào)保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢(shì)明顯不一致．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，在器材選擇上還存在什么問題？由此可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？
（2）分析表中數(shù)據(jù)后，你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質(zhì)量有無關(guān)系？若有關(guān)系，請(qǐng)說出有何關(guān)系？

18、在“研究物體重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過觀察什么來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小？
答：；若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是h_Ah_B；若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系m_Am_C．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體的重力勢(shì)能的大小與物體的有關(guān)．

16、暑假期間，小明和爸爸媽媽一起游覽花果山，在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中，小明發(fā)現(xiàn)司機(jī)要不時(shí)地踩踏剎車踏板，當(dāng)車行至中途還要停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪剎片部位噴水．據(jù)此小明提出了以下幾種看法：
①下山過程中，旅游車的機(jī)械能不變；
②下山過程中，重力對(duì)旅游車不做功；
③剎車過程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
④噴水的主要目的是沖洗車輪上的泥土；
⑤噴水的目的是降低車閘的溫度，以防車閘因溫度過高而損壞．
你認(rèn)為這些看法中符合實(shí)際的是（　　）

15、質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱（不計(jì)熱量損失），加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示，關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是（　�。�

14、圖（A）所示把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖（B）所示，下列說法中正確的是（　�。�

12、2003年12月30日，我國成功地將“探測(cè)一號(hào)”衛(wèi)星送入了繞地球的橢圓軌道．衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行的過程中（　　）

11、下列說法中正確的是（　　）

10、甲、乙兩個(gè)小球的重力勢(shì)能相等，但甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量，則（　�。�