科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，繩及滑輪重不計，繩與滑輪的摩擦不計。已知物重為100N，使物體勻速運動時物體與水平地面的摩擦力是40N。則物體在勻速運動過程中受的合力是             N，作用在繩端的拉力是              N。

科目： 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，動滑輪重及摩擦均不計，重500N 的人站在重100N 的吊籃內(nèi)拉繞過滑輪的繩使吊籃勻速上升．求：  
(1) 人拉繩的力多大？  
(2) 人對吊籃的壓力多大？

科目： 來源：同步題 題型：單選題

用圖所示的滑輪或滑輪組將同一重物G勻速提高相同的高度，最省力的是     

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，用甲、乙兩滑輪勻速向上提升重物，物重都是600 N．不計動滑輪重及摩擦，繩子的拉力F為_______N；F為_______N．若將重物提高1 m，則甲滑輪繩子的自由端移動的距離為_______m；乙滑輪繩子的自由端移動的距離為_______m．

科目： 來源：同步題 題型：計算題

小明用如圖所示的滑輪組提起重5N的小車，若不考慮摩擦和繩重，請你計算下列問題：
(1)若不計動滑輪重力，繩子自由端彈簧測力計的示數(shù)是多大？
(2)當(dāng)動滑輪總重超過多少時，使用該滑輪組提該小車不再省力？

科目： 來源：同步題 題型：單選題

小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為、，下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）    

[     ]

A．F> F，=    
B．F>F，＞    
C．F< F2，=    
D．F<F，＞

科目： 來源：月考題 題型：填空題

如圖所示，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）．使用甲圖滑輪最大的好處是_________________；若勻速提升相同的重物，則F _________F、機(jī)械效率    ____  ,（填“<”、“=”或“>”）．

科目： 來源：四川省中考真題 題型：填空題

如圖所示，在水平地面上放一個重300N，底面積為100cm²的物體，不考慮繩的重力和繩與滑輪間的摩擦，勻速拉動物體時，物體與地面的摩擦力為60N，則水平拉力F=________N，物體對地面的壓強(qiáng)是__________Pa．（各連接部分的繩均水平）

科目： 來源：中考真題 題型：填空題

用如圖所示的滑輪組提起重力為1200N的物體時，若不考慮摩擦、繩和動滑輪的重力，則拉力F是           N；若實際作用在繩端的拉力是500N，此時滑輪組的機(jī)械效率是          ．

科目： 來源：月考題 題型：計算題

用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦，求：
（1）拉力F做功的功率
（2）滑輪組的機(jī)械效率
（3）若改提400N的物體，求此時的機(jī)械效率．