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科目: 來(lái)源:湖南省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在做測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)合上開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到__________;(選填“A端”或“B端”)
(2)如圖甲所示,小麗在連接電路時(shí),還有兩條導(dǎo)線未連接,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉)
(3)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖中乙所示,其示數(shù)為_(kāi)_______A,燈泡的額定功率為_(kāi)_______W;
(4)若電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格可供選用,則應(yīng)選用規(guī)格為“________”的滑動(dòng)變阻器。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用如下圖所示的器材測(cè)定小燈泡的額定功率,已知燈的額定電壓為2.5V,估計(jì)燈的額定功率不大于1W。
(1)在下面方框中畫出電路圖,并根據(jù)電路圖連接實(shí)物,要求滑片向左移動(dòng)時(shí),燈變亮。
    
(2)當(dāng)按電路圖連接實(shí)物電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)                ;在閉合開(kāi)關(guān)前要把滑動(dòng)變阻器P移動(dòng)到                 的位置。
(3)小明在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得兩表的示數(shù)如下圖所示,這時(shí)燈                (填“能”或“不能”) 正常發(fā)光,此時(shí)燈的電功率是               W,燈的電阻是                 Ω;若要燈正常發(fā)光,要移動(dòng)變阻器,使變阻器接入電路的電阻變                 ,直到電壓表示數(shù)為                  V為止。
(4)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是改變電路中的                 ,從而改變電路中的                 及電燈兩端的                   。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓為3.8V。其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~l5V) 。
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是                                                    ;
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路。 (要求:滑片P向左移時(shí)燈變亮,且連線不得交叉)
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作, 閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了
B.可能是變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路
D.可能是電流表開(kāi)路
請(qǐng)你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入下表。
(4)排除故障后,在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)               ,使小燈泡兩端電壓為                V ,再測(cè)出電路中的                    ,即可計(jì)算出額定功率,若小燈泡在額定電壓下的電流如圖2所示,則小燈泡的額定功率是                    W。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問(wèn)題。并寫在下面的橫線上。
甲現(xiàn)象存在的問(wèn)題:                                                            ;
乙現(xiàn)象存在的問(wèn)題:                                                            。
                                                        圖1                                             圖2

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是由三節(jié)新干電池組成的串聯(lián)電池組。
(1)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖;
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖1中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路;
(3)連線過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是         的,合上開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于          端;
(4)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V,為使燈泡正常工作,滑片P應(yīng)向           端滑動(dòng);
(5)為了測(cè)小燈泡的額定功率,這時(shí)應(yīng)動(dòng)手調(diào)節(jié)            ,同時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察________________,直到燈泡正常工作,如燈泡正常工作時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_________,小燈泡的額定功率為_(kāi)_________;
                                                                        圖1                                                                            圖2
(6)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,現(xiàn)記錄在下列表格內(nèi),請(qǐng)幫助他們分析原因。
(三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用的小燈泡是同一規(guī)格的)

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物圖,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的電路元件連接起來(lái)。(要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈變亮,且連線不得交叉)
(2) 小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了;
B.可能是變阻器開(kāi)路;
C.可能是小燈泡短路
請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入下表:
(3)排除故障后,在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)               ,使小燈泡兩端電壓為              V,再測(cè)出電路中的                  。

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科目: 來(lái)源:競(jìng)賽題 題型:問(wèn)答題

        小林、小歡和小麗在用電能表(標(biāo)有Nrevs/kw·h)測(cè)一臺(tái)電腦的電功率時(shí),他們分別采用的方法是:
        小林:先記下電能表上的示數(shù)W1,再只讓電腦工作t =1min,記下電能表上的示數(shù)W2,所以電腦的電功率為P=60(W2﹣W1)(kW)。
        小歡:只讓電腦工作,當(dāng)電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標(biāo)記開(kāi)始出現(xiàn)時(shí)記時(shí),工作t(min)后停止記時(shí),記下表盤所轉(zhuǎn)的圈數(shù)n,算出電功率P=60n/Nt(kW)。
        小麗:只讓電腦工作,當(dāng)電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標(biāo)記開(kāi)始出現(xiàn)時(shí)記時(shí),并記下轉(zhuǎn)過(guò)n圈時(shí)所用時(shí)間
t(min),算出電功率P=60n/Nt(kW)。
        請(qǐng)你對(duì)以上三位同學(xué)的測(cè)量方法進(jìn)行評(píng)估,誰(shuí)的方法最好,不好的方法問(wèn)題在哪兒?

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)寫出下列讀數(shù):電壓表讀數(shù)是________V。電能表現(xiàn)在的示數(shù)是________KWh,電阻箱的的阻值是______Ω,
(2)在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________,下圖中的電流表尚未接入電路,連接時(shí)電流表應(yīng)選 0~_______A的量程。
②連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針?lè)雌茨鏁r(shí)針偏轉(zhuǎn))原因 ______________________(寫出一種即可)。
③聰聰同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向_______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V。
④聰聰移動(dòng)滑片只使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.27A,小燈泡正常發(fā)光的電阻是________Ω(結(jié)果保留l位小數(shù)),小燈泡的額定功率是_______W。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率,小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路做實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲中的①和②表示電表,請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表,①是_____________表; ②是_____________表。
 (2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題。小明想:我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:① _____________ ②__________________________。
(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡兩端的電壓為2.5V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的額定功率是_____________W。
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)與“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處。請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處: ______________________________________________________________________________  。

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科目: 來(lái)源:山東省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)            ,電流表的量程應(yīng)選0~           A。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于            (選填“A”或“B”)端。
(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為          V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向   (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是             W。
(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是                                           (寫出一種即可)。
(7)利用此裝置還可以進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)是__________________________。
                                     圖1                                                                                圖2                            圖3

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科目: 來(lái)源:0122 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率不大于1W,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
(1)請(qǐng)你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接(導(dǎo)線不能交叉)。
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)                 ,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到             (選填“左”或“右”)端。
(3)接好電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則可能發(fā)生的故障是                                               。
(4)排除故障,接通電路,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為                A,燈泡的額定功率為                W。
(5)在完成了以上實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖丙所示,通過(guò)分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因?yàn)樾艚z的電阻隨                的變化而變化。根據(jù)圖像可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1.0V時(shí),燈泡的電阻為               Ω。

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