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科目: 來源:同步題 題型:操作題

如圖所示,甲是小強用電流表測通過小燈泡電流的實物連接圖. 
 (1)請指出圖中的錯誤:__________________.
(2)請在圖乙中用筆畫線代替導線,畫出正確的連接方法.

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

某醫(yī)院要安裝一種傳呼電路,使各病床的病員均可單獨呼叫:只要一按床頭的開關,醫(yī)生值班室的電鈴就響,且與該病床相對應的指示燈就亮.請畫出圖中正確的連接方法.

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科目: 來源:中考真題 題型:操作題

如圖所示電路,只需改變一根導線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流.在要改接的那根導線上打個“×”,再畫出改接的導線.

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科目: 來源:湖北省月考題 題型:實驗題

圖中給出了幾種元件:

(1)在圖上用筆畫線表示導線把電路元件連接起來,要求L1與L2并聯(lián),并且用電流表測燈 L2的電流,用滑動變阻器控制燈L1;
(2)在下面方框中畫出所連線路的電路圖.
(3)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應滑到               端.
(4)想使小燈泡變亮,滑片應向             移,這時電流表的示數(shù)將              

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將圖乙中的各元件連接起來。若開關S閉合后通過電流表的電流為0. 8A,通過燈L1的電流為0. 5A,則電流表的示數(shù)應是         A,請在圖丙的表盤上標出指針位置及所用的接線柱。         

甲                       乙                      丙  

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科目: 來源:湖北省中考真題 題型:操作題

如圖所示,當開關閉合后,兩螺線管向相反方向運動,請你把乙螺線管的導線連入這個電路(導線不能交叉)。

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科目: 來源:0110 模擬題 題型:操作題

如圖示,某同學設計一個樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可控制電燈。由于該同學忘記了連導線,請你在圖上將電路連接好(用筆作線當導線)。

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

將圖中的實物連成實物圖。要求:L1與L2并聯(lián),電流表測電路中總電流,電壓表只測燈L2兩端電壓,滑動變阻器只用于改變燈L2的亮度,并且滑片左移時燈L2變亮。

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科目: 來源:湖北省月考題 題型:操作題

用筆線代替導線把圖中的元件連接起來,要求L1與L2串聯(lián),電壓表V測L1的電壓,并畫出對應的電路圖.

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

在做“測定小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等.下圖是沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小,其原因可能是 _________ (寫出一種即可).
(3)經(jīng)適當調(diào)整后,閉合開關,移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 _________ 端滑動.
(4)通過移動滑片P,測得多組數(shù)據(jù),繪制成U﹣I,圖象如上圖.據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的功率是 _________ W(設電源電壓保持不變).

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同步練習冊答案