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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.

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(1)圖甲中已有部分電路聯(lián)好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡______;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡______.
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______瓦.該圖象不是直線,主要原因是______.
(5)完成實驗后,該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如表,該組同學(xué)做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向______端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為______V,完成第三次實驗.
次數(shù) 1 2 3 4
電阻Ω 5 10 15 20
電流A 0.6 0.3 0.2 0.15

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科目: 來源:西寧 題型:單選題

在某一溫度下,兩個電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.RA的電阻值為10Ω
B.RA與RB并聯(lián)在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流為0.5 A
C.RA與RB串聯(lián)后接在某一電路上,電流通過RA和RB產(chǎn)生的熱量之比是1:2
D.RA和RB并聯(lián)后接在某一電路上,RA和RB消耗的功率之比為1:2
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科目: 來源:西寧 題型:問答題

某同學(xué)按如圖所示的電路圖進(jìn)行實驗:R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,通過改變滑動變阻器R2滑片的位置,使電壓表 V1的示數(shù)分別為2V,4V和6V,電壓表V2和V 及電流表 A的示數(shù)如下表所示:
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項目 第一次 第二次 第三次
電壓表V1的示數(shù)(V) 2 4 6
電壓表V2的示數(shù)(V) 6 4 2
電壓表V的示數(shù)(V) 8 8 8
電流表A的示數(shù)(A) 0.2 0.4 0.6
(1)對表格中三只電壓表的數(shù)據(jù)分析,可歸納出的結(jié)論是:______.
(2)對表格中電壓表①和電流表④數(shù)據(jù)分析,可歸納出的結(jié)論是:______.
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,電源電壓為______V,R1的電阻值為______Ω.
(4)若將上面實驗中的定值電阻R.換成額定電壓為2.5V的小燈泡,在多次測量小燈泡電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表V1的示數(shù)增大時,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值將逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因是:______.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表A的示數(shù)如圖所示,為______A,小燈泡的額定功率是______W.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

燈L1“6V 3W”和燈 L2“4V 2W”串聯(lián)后接入到一個電壓為10V的電源兩端,則( 。
A.兩燈都能正常發(fā)光B.只有燈 L2能正常發(fā)光
C.只有燈L1 能正常發(fā)光D.兩燈都不能正常發(fā)光

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖(a)是某同學(xué)探究的一個調(diào)光電路,已知元件的規(guī)格分別為:燈L(6V  3W)、變阻器(0~18Ω)、電源電壓為6V.
(1)S閉合時,把滑動變阻器的滑片從B調(diào)到A,求A表和V表的讀數(shù)變化范圍以及燈的最小功率.
(2)另一位同學(xué)設(shè)計的調(diào)光電路如圖19(b)所示,請對這二種調(diào)光臺燈電路作出你的評價.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小明手頭現(xiàn)有一只燈泡L(燈泡上標(biāo)有“220V,25W”)他想用電流表和電壓表測量該燈泡的阻值,請你利用下列器材幫助小明測出該燈泡的電阻值.
器材:電源(6伏)、電壓表、毫安表(電流表)、滑動變阻器(最大阻值為10歐)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.要求:滑動變阻器能有效地改變L兩端的電壓,以便多次測量取平均值.在虛線框內(nèi)畫出電路圖,寫出實驗步驟.
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科目: 來源:煙臺 題型:單選題

在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
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科目: 來源:大連 題型:問答題

如圖是一個電熱毯的簡化電路圖,電源電壓為220v,R1是發(fā)熱電阻,R2是阻值為616Ω的分壓電阻,S是控制電熱毯工作狀態(tài)的開關(guān).S轉(zhuǎn)到觸點1為斷開狀態(tài);S轉(zhuǎn)
到觸點2為低溫狀態(tài);S轉(zhuǎn)到觸點3為高溫狀態(tài),此時功率為100W.
求:(1)當(dāng)開關(guān)S轉(zhuǎn)到觸點3時,電熱毯的發(fā)熱電阻R1是多少歐姆?
(2)當(dāng)開關(guān)S轉(zhuǎn)到觸點2時,通過電路的電流是多少安培?發(fā)熱電阻R1消耗的功率是多少瓦特?
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科目: 來源:溫州 題型:問答題

如何解決當(dāng)前面臨的“能源危機(jī)”,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已是當(dāng)務(wù)之急.
(1)生物能源是一種可再生的新能源,其能量是綠色植物通過______作用由太陽能轉(zhuǎn)化而來的;
(2)沼氣是農(nóng)村推廣使用的一種新能源,它的主要成分是甲烷(CH4).沼氣發(fā)電是把沼氣中的______能轉(zhuǎn)化為電能:
(3)利用溫差可以發(fā)電.某種新型溫度計,它的工作原理如圖所示.將A端置于待測的高溫處,與B、C端存在溫度差,電路兩端就會產(chǎn)生電壓(圖中虛線框部分相當(dāng)于電源),電流表會有示數(shù)顯示對應(yīng)的溫度.電路電壓與A端及B、C端的溫度關(guān)系如表所示.當(dāng)A端的溫度為200℃,B、C端為20℃,定值電阻R=10歐,通過電流表的電流為多少毫安?

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科目: 來源:鹽城 題型:問答題

在測定“燈泡電功率”實驗中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,圖甲是小王同學(xué)沒有連接完的實物電路.

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(1)請用筆畫出導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求滑片P向右移動,小燈泡變亮.
(2)電路連接正確后,小王閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是______(答對一種即可).
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.2A,則小燈泡的額定功率是______W.
(4)小王用上述實驗裝置測定一個“220V 100W”的燈泡的電阻,移動滑片后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,燈泡的電阻為______Ω.根據(jù)測得的燈泡電阻值和燈泡上標(biāo)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,應(yīng)得到的結(jié)論是______.

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