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科目: 來源:黑龍江省中考真題 題型:探究題

某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了下表中的實驗數(shù)據。    
(1)分析表中的數(shù)據可得出:斜面越緩越          力(選填“省”或“費”)。
(2)該小組又進行了第4 次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m 和1m ,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N ,他們測得這種情況下斜面的機械效率為        
(3)把第4 次實驗數(shù)據與表中數(shù)據綜合分析可得出:斜面的機械效率與                           有關。
(4)當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時,物塊所受的拉力           物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”) 。

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科目: 來源:月考題 題型:探究題

下面是小明探究斜面的機械效率的部分數(shù)據
(1)通過計算,在表中填上所缺數(shù)據.
(2)分析表中數(shù)據可得結論:在 ______ 相同時,斜面坡度越大,機械效率越 _______
(3)進一步分析,我們又發(fā)現(xiàn)當斜面的坡度越大時,所使用的拉力 ________ ,因此我們得出利用斜面省力的程度與 _______ 有關.

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科目: 來源:中考真題 題型:探究題

在影響機械效率的許多因素中,摩擦是一個重要因素。小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗與“探究斜面的機械效率”的實驗相結合,進一步探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關系。實驗裝置如圖所示。
(1)請將下列實驗步驟中的空白補充完整。
實驗步驟:
①用彈簧測力計測出木塊的________。  
②用彈簧測力計勻速拉動木塊沿斜面向上運動,讀出彈簧測力計示數(shù)。    
③用刻度尺分別測出木塊沿斜面移動的距離s及上升的高度h。    
④記錄實驗數(shù)據并填入表中。
⑤保持斜面的________一定,將棉布鋪在木板上,重復上述步驟。
(2)該實驗中采用了________的研究方法。
(3)計算斜面表面為棉布時的機械效率:________%。
(4)分析實驗數(shù)據可以得出實驗結論:_________________________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

斜面長是斜面高的3倍,用50N的力沿此斜面把重100N的物體從斜面底端勻速推到頂端,則斜面的機械效率是 ______

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科目: 來源:安徽省中考真題 題型:單選題

如圖所示,有一斜面長為L,高為h,現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端.已知物體受到斜面的摩擦力為f,則下列關于斜面機械效率η的表達式正確的是
[     ]
A.η=×100%
B.η=×100%
C.η=×100%
D.η=×100%

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:探究題

小明用右圖裝置探究斜面的機械效率與哪些因素有關.
(1)要測量斜面的機械效率,除了長木板和木塊(如圖所示)外,還需要的主要測量工具是彈簧測力計和           
(2)小明先后用兩木塊做實驗探究重力對機械效率的影響,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據:
①小明第二次實驗所用時間為3s,拉力的功率是           W. 斜面的機械效率是           %.
②根據表中數(shù)據,能否得出斜面的機械效率與物體的重力關系的結論?如能,寫出結論,如不能,請說明理由.答:           (能/不能).結論或理由:           

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:探究題

小芳同學設計了一個高度可調節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,如圖所示。她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據:
(1)請你替小芳在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據
(2)分析上表中的數(shù)據,可以得出的探究結論是:斜面傾斜角越小,斜面越_________填(“省力”或“費力”),斜面的機械效率越       (填“大”或“小”)。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

有兩個人利用斜面共同將木箱拉上汽車,為了提高斜面的機械效率,下列做法中可取的是
[     ]
A.以較快的速度將木箱勻速拉上汽車
B.以較慢的速度將木箱勻速拉上汽車
C.改由一個人將木箱拉勻速上汽車
D.板長不變,改用光滑的斜面板,將木箱勻速拉上車

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科目: 來源:河北省期末題 題型:實驗題

小芳同學設計了一個高度可調節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,如下圖所示.她首先測出小車重力,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據:
(1)實驗過程中拉力的方向應_____
(2)分析上表中的數(shù)據,可以得出的探究結論是:斜面傾斜角θ越_____,斜面越省力,斜面的機械效率越_____
(3)若想探究斜面的機械效率與物重的關系,則要保持__________不變,只改變_____

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科目: 來源:江西省期末題 題型:探究題

(1)小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后,聯(lián)想斜面也是一種機械,那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關呢?小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關,小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關.于是他們將一塊長木板的一端墊高,構成長度一定、高度可調的斜面,用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面______ 向上運動,如圖所示.下表是他們實驗記錄的有關數(shù)據.
(2)在第③次實驗中,拉力做的有用功是_______,拉力做的總功是_______,斜面的機械效率是_______.
(3)分析第①、②、③次實驗數(shù)據,可以得出:___________________________.
(4)若通過分析第③、④次實驗數(shù)據,得出斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越大.你認為存在的問題是:______________________________.
(5)實驗中還發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時,斜面傾角越小,越_________(選填“省力”或“費力”).

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