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（1）小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機械，那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．于是他們將一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面______ 向上運動，如圖所示．下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．

（2）在第③次實驗中，拉力做的有用功是_______，拉力做的總功是_______，斜面的機械效率是_______．
（3）分析第①、②、③次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：___________________________．
（4）若通過分析第③、④次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認(rèn)為存在的問題是：______________________________．
（5）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越_________（選填“省力”或“費力”）．

（1）勻速
（2）0.756J；0.9J；0.84%
（3）粗糙程度相同時，傾斜程度越大，機械效率越高
（4）粗糙程度不同，傾斜程度也不同，機械效率無法比較
（5）省力．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機械，那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．于是他們將一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，如圖所示．下表是他們實驗記錄得有關(guān)數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	斜面傾角	斜面材料	物重 G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長 s/m	有用功 W_有/J	總功 W_總/J	機械效率η
1	30°	玻璃	7	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4%
2	30°	木板	7	0.5	6.0	1	3.5
3	30°	毛巾	7	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8%
4	20°	木板	7	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6%
5	15°	毛巾	7	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7%

（1）在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了

．
（2）在第2次實驗中，拉力做的總功是

J，斜面的機械效率是

．
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其他條件一定時，

．
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認(rèn)為存在的問題是：

．
（5）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越

（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?武漢模擬）小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機械，那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？
小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．
于是他們將一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動．
下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	斜面粗造程度	斜面傾角θ	物塊重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	有用功 W_有/J	總功 W_總/J	斜面的機械效率%
1	玻璃面	20⁰	2.1	0.09	0.6	0.5	0.189	0.3	63
2	玻璃面	30⁰	2.1	0.21	1.1	0.5	0.441	0.55	80.2
3	玻璃面	45⁰	2.1	0.36	1.8	0.5
4	棉布面	60⁰	2.1	0.4	2.2	0.5	0.84	1.1	76.4

（1）在第③次實驗中，拉力做的有用功是

0.756J

，拉力做的總功是

0.9J

，斜面的機械效率是

84%

．
（2）分析第①、②、③次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：

粗糙程度相同時，傾斜程度越大，機械效率越高

．
（3）若通過分析第③、④次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認(rèn)為存在的問題是：

粗糙程度不同，傾斜程度也不同，機械效率無法比較

．
（4）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越

省力

（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?河西區(qū)一模）小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機械，那么鞋面的機械效率與斜面的那些因素有關(guān)呢？小剛猜想“斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)”：小萌猜想“斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)”．于是他們將一塊長木板的一段墊高，構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測力計拉著同一物塊沿不同的斜面勻速向上運動，如圖所示．下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．

試驗次數(shù)	斜面傾角	斜面材料	物重G/N	斜面高h(yuǎn)/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W_總/J	總功W_總/J	機械效率n
1	30°	玻璃	7	0.50	4.9	1	3.50	4.9	71.4%
2	30°	木板	7	0.50	6.0	1	3.50
3	30°	毛巾	7	0.50	6.5	1	3.50	6.5	53.8%
4	20°	木板	7	0.50	4.9	1	2.38	4.9	48.6%
5	15°	毛巾	7	0.50	5.1	1	1.82	5.1	35.7%

（1）在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了改變

斜面的粗糙程度

；
（2）在第2次實驗中，拉力做的總功率是

J，斜面的機械效率是

58.3%

；
（3）分析第1、2、3次試驗數(shù)據(jù)，可以得出：

在斜面傾斜程度和物重不變的條件下，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低

；
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出“斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越高”．你認(rèn)為此結(jié)論存在的問題是：

沒有控制斜面粗糙程度相同

；
（5）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面表面的材料相同時，斜面傾角越小，越

省力

（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

勻速

向上運動，如圖所示．下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	斜面粗造程度	斜面傾角θ	物塊重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	有用功 W_有/J	總功 W_總/J	斜面的機械效率%
1	玻璃面	20⁰	2.1	0.09	0.6	0.5	0.189	0.3	63
2	玻璃面	30⁰	2.1	0.21	1.1	0.5	0.441	0.55	80.2
3	玻璃面	45⁰	2.1	0.36	1.8	0.5
4	棉布面	60⁰	2.1	0.4	2.2	0.5	0.84	1.1	76.4

（1）在第③次實驗中，拉力做的有用功是

0.756J

，拉力做的總功是

0.9J

，斜面的機械效率是

84%

．
（2）分析第①、②、③次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：

粗糙程度相同時，傾斜程度越大，機械效率越高

．
（3）若通過分析第③、④次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認(rèn)為存在的問題是：

粗糙程度不同，傾斜程度也不同，機械效率無法比較

．
（4）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越

省力

（選填“省力”或“費力”）．

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