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科目： 來源：西藏 題型：填空題

2011年11月1日，我國自主研發(fā)的“神州八號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功．假設在升空過程中質(zhì)量不變，它的重力勢能______（“增大”、“減小”或“不變”）；11月3日凌晨，“神州八號”與“天宮一號”實現(xiàn)成功對接，在攜手遨游太空的過程中“神州八號”相對“天宮一號”是______（“靜止”或“運動”）的．

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科目： 來源：荊州 題型：問答題

在學習勢能的知識時，小明同學猜想物體重力勢能的大小可能與以下兩個因素有關：A、物體的高度；B、物體的質(zhì)量．為了證明自己的猜想，他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表．
實驗次數(shù) 球離橡皮泥的高度/m 球在橡皮泥中的凹陷程度
1 1.0 較淺
2 2.0 較深
3 3.0 很深
（1）由記錄結(jié)果可以得到的實驗結(jié)論是：______；
（2）若想對另一個因素進行驗證，你認為小明應該怎么做？______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

打樁時，為什么從同一高度落下的重錘，質(zhì)量越大，樁打得越深？

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

一盆花放在你的身邊，你會看到它的美．可是當把這盆花放在樓頂?shù)倪呇靥�，你從下邊走過時，這時你注意到的不是它的美，而是心中充滿了恐懼．這是為什么呢？

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科目： 來源：河池 題型：填空題

用手將球豎直向上拋出，若不考慮空氣阻力，球上升過程中受到______的作用；當球上升到最高點時球的______能最大．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

三峽水庫修建大壩，為了提高水位，增加水的（　�。�
A．內(nèi)能B．重力勢能C．彈性勢能D．動能

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科目： 來源：泉州 題型：填空題

小強是學校的升旗手，他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端．國旗勻速上升過程中______能逐漸增大．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在學習重力勢能知識時，小明同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關：
實驗次數(shù) 球離橡皮泥高度/米 凹痕程度
1 0.5 很淺
2 1.0 比較淺
3 2.0 比較深
4 4.0 很深
①物體高度，②物體質(zhì)量大小，③物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證．他把橡皮泥平鋪在在水平面上，讓1個小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示．
（1）該同學判斷重力勢能大小的依據(jù)______；
（2）本實驗的結(jié)論是______；
（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應控制相等的變量是______．

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科目： 來源：淮安 題型：填空題

新型防空導彈“紅旗-9”試射，導彈上升過程中，重力勢能______ （選填“增大”、“減小”或“不變”），而其與空氣摩擦導致內(nèi)能______ （選填“增大”、“減小”或“不變”），此內(nèi)能改變是通過______ 的方式實現(xiàn)的．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在學習勢能知識時，小明同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關：①物體高度，②物體質(zhì)量大小，③物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證．他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1個小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示．
實驗
次數(shù)		 球離橡皮泥高度/米 凹痕深度
1 O.2 很淺
2 0.4 比較淺
3 0.6 比較深
4 0.8 很深
（1）小明同學是依據(jù)______判斷重力勢能的大小的，這里用到的物理方法是______（選填“類比”、“轉(zhuǎn)換”或“替代”） 法．
（2）小明同學四次實驗中的幾個凹痕______（選填“在”或“不在”）同一位置．本實驗的結(jié)論是______．
（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應控制相等的變量是______．

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