科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們“測(cè)量并探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”,使用了如圖所示的裝置,下列說(shuō)法正確的是(每個(gè)鉤碼重相同)
A. 實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和停表
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)測(cè)力計(jì),只有這樣測(cè)力計(jì)示數(shù)才能穩(wěn)定
C. 當(dāng)鉤碼個(gè)數(shù)相同時(shí),甲的機(jī)械效率比乙高
D. 把鉤碼提高的高度越高,做的有用功越多,機(jī)械效率越高
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【題目】如圖甲、乙所示,女孩用力拉動(dòng)箱子勻速直線運(yùn)動(dòng),男孩用力沒(méi)有推動(dòng)相同的箱子,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.女孩對(duì)箱子的拉力大于地面對(duì)箱子的摩擦力
B.男孩對(duì)箱子的推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力
C.女孩拉力對(duì)箱子做功,箱子受到的重力對(duì)箱子不做功
D.男孩推力對(duì)箱子做功,箱子受到的重力對(duì)箱子不做功
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【題目】利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B. 探究連通器的特點(diǎn)
C. 探究液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系
D. 測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值
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【題目】小聰在長(zhǎng)木板的不同表面探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)前,要把彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上調(diào)零
B. 木塊必須放在水平木板上,否則無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小
C. 測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡條件
D. 其他條件相同時(shí),當(dāng)以不同的速度勻速直線拉動(dòng)木塊時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變
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【題目】對(duì)家庭生活中常接觸到的物理量,下列估測(cè)符合實(shí)際的是( 。
A.普通家用彩電的電功率約為1000W
B.一名中學(xué)生的體重約500N
C.水的沸點(diǎn)總是100℃
D.人雙腳站在地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000帕斯卡
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【題目】如圖所示是某品牌電燉鍋的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,電燉鍋上有1000 W和400 W兩擋功率,擋位可自動(dòng)調(diào)節(jié)。其工作過(guò)程是:按下開(kāi)關(guān),自動(dòng)選擇1000 W擋位將湯煮至100 ℃,然后自動(dòng)跳至400 W擋位進(jìn)行保溫慢燉。設(shè)湯的初溫為20 ℃,質(zhì)量為3 kg,湯的比熱容為4.0×103 J/(kg·℃)。問(wèn):
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)_____連通時(shí),自動(dòng)選擇1000 W擋位將湯煮至100 ℃,當(dāng)開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)_____連通時(shí),電燉鍋進(jìn)入保溫慢燉狀態(tài)(選填“a”或“b”);
(2)R1的阻值是_____Ω;
(3)若電燉鍋將湯從初溫加熱至100 ℃耗時(shí)20 min,在此過(guò)程中湯吸收的熱量是多少_____?電燉鍋的效率是多少_____?
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【題目】光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變!肮鈴(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖甲所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)光敏電阻隨光強(qiáng)的增大而_____;
(2)當(dāng)光強(qiáng)為E1時(shí),光敏電阻的阻值為R1;當(dāng)光強(qiáng)為E2時(shí),光敏電阻的阻值為R2,那么它們之間的關(guān)系式為R2:R1=_____(用E1、E2表示);
(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開(kāi)關(guān)和電源連接成圖乙所示電路。閉合開(kāi)關(guān),逐漸減小光敏電阻的光照強(qiáng)度,那么_____;(填正確答案的序號(hào))
①電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大
②電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小
③電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大
④電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小
(4)在圖乙電路所示電路中,電源電壓為6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為2cd時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A。試求定值電阻R0的阻值_____。
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【題目】小明小組在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最_____端;(填“左”或“右”)
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表有示數(shù),電流表也有示數(shù),燈泡不亮。產(chǎn)生燈泡不亮現(xiàn)象的原因可能是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表和電流表讀數(shù)記錄在上表中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們想知道小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有測(cè)小燈泡正常工作時(shí)的電流,小麗同學(xué)認(rèn)為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R,再利用求出小燈泡的額定功率。請(qǐng)指出錯(cuò)誤原因_____;
(4)小劉同學(xué)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為_____W;
(5)現(xiàn)在將該小燈泡與一個(gè)20Ω的定值電阻串聯(lián)后,接入電壓為3V的電源兩端,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是_____W。
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【題目】小華同學(xué)在做“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,就重新設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,并選用了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開(kāi)關(guān)后,她先將圖中導(dǎo)線的C端接到電流表“-”接線柱上,電流表的示數(shù)為I1;然后將導(dǎo)線C端接到電流表“3”接線柱上,電流表的示數(shù)為I2,則定值電阻R0兩端的電壓為_____,通過(guò)Rx的電流為_____,Rx的阻值為_____。(用已知字母表示)
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【題目】可以用圖示電路測(cè)量電阻的阻值。圖中電源兩端電壓為 4V,R=60Ω,Rx 為待測(cè)電阻,電壓表的量程為 3V。
(1)請(qǐng)將電壓表接入電路,要求電壓表測(cè)量 R 兩端的電壓;
(______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表讀數(shù)為 1V。由此可求出Rx = _____Ω;
(3)該電路可測(cè)量的Rx的最小值為_____Ω;
(4)為了實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量以減小實(shí)驗(yàn)誤差,有同學(xué)提出了以下四條建議,其中可行的一條是_____。(填序號(hào))
①將R和Rx由串聯(lián)改為并聯(lián)
②用阻值可調(diào)可讀的電阻箱替代R
③ 用滑動(dòng)變阻器替代R
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