(1)小偉首先測(cè)凸透鏡的焦距，由圖（b）可知該凸透鏡的焦距為_____cm；

(2)若想在光屏上得到清晰放大的實(shí)像，則手機(jī)應(yīng)位于透鏡左側(cè)圖（c）中的 a、b、c、d四個(gè)位置中的_____位置；

(3)當(dāng)手機(jī)里播放視頻時(shí)，調(diào)整光屏的位置，使光屏得到清晰的像，光屏的像相對(duì)于手機(jī)里的視頻是_____（選填“正立”或“倒立”）的，它的成像原因是光的_____（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）；

(4)小偉想要在光屏上得到更小的像，手機(jī)應(yīng)該相對(duì)透鏡_____一些，光屏位置應(yīng)該_____透鏡方向移動(dòng)。（均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

(1)小組中小澤同學(xué)負(fù)責(zé)連接電路，連接完后，小王組長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)有2根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，拆除這2根導(dǎo)線后，剩下如圖甲所示電路由小楚同學(xué)正確連核完成，且接通電路滑片P向右移動(dòng)燈會(huì)變亮。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將小楚同學(xué)正確的連線展示出來；

（__________）

(2)連好線后小法同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，滑動(dòng)變阻器滑片P在圖甲中的位置不對(duì)，她將滑動(dòng)變阻器調(diào)到________端后（選填“A”或“B”），再閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若馬上想測(cè)量小燈泡的額定功率，接下來的操作應(yīng)將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，同時(shí)，眼睛注意觀察______表，當(dāng)其讀數(shù)為________時(shí)，停止移動(dòng)滑片，并記錄另一電表的示數(shù)；

(3)小澤同學(xué)連接好電路想重做一次，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是燈出現(xiàn)__________（選填“短路”或“斷路”）；

(4)小組同學(xué)共同努力排除故障，做了多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組U、I數(shù)據(jù)，并繪制了如圖丙所示的I—U圖像，根據(jù)圖像信息，小燈泡的額定功率是_________W。

（1）為使實(shí)驗(yàn)誤差更小，林紅不宜采用圖______（選填“甲”或“乙”）裝置方式來估測(cè)大氣壓強(qiáng)．

（2）林紅采用正確的裝置方式進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；

②．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；

③．讀出注射器的容積V；

④．用刻度尺測(cè)出注射器的長(zhǎng)度L．

（3）實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理：

a．實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_____________________________；

b．指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤步驟：______（填數(shù)字序號(hào)），并進(jìn)行糾正：_____________________；

c．用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=_________．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小______；二是活塞的密封性好．

（5）實(shí)驗(yàn)室有A、B兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用A注射器，不選用B注射器的理由是__________________________．

①把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量色拉油和燒杯的總質(zhì)量，小明的操作如圖甲所示，其操作錯(cuò)誤是：________；

③小明正確測(cè)得色拉油和燒杯的總質(zhì)量為，然后將一部分色拉油倒入量筒中，如圖乙所示；她所使用量筒的分度值為________，在讀取量筒中油的體積時(shí)，視線應(yīng)與________相平：再將燒杯放在天平上，稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：色拉油的密度是________小明在將色拉油倒入量筒時(shí)，量筒壁上沾上了部分色拉油，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的色拉油的密度與真實(shí)值比________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度

B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力

C.甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

D.兩小球放入前，甲容器底受到的壓強(qiáng)大于乙容器底受到的壓強(qiáng)

A.電壓表示數(shù)不變，電路消耗總功率變大

B.電流表的示數(shù)變小，V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變

C.電壓表的示數(shù)變大，V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變

D.電流表的示數(shù)變大，V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變

A.甲乙重力相等

B.甲的密度小于乙

C.把甲放在乙上和把乙放在甲上海綿下陷程度相同

D.把甲乙水平截去相同的高度后，乙下方下陷程度大

A.物體A 對(duì)B 的摩擦力與物體 B 對(duì)A 的摩擦力是一對(duì)相互作用力

B.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)平衡力

C.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)相互作用力

D.地面一定是粗糙的

研究物理問題常用的方法

在學(xué)習(xí)物理過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了具體的物理知識(shí)，還接觸到了許多物理研究方法，其中控制變量法、模型法、類比法、等效替代法和轉(zhuǎn)換法等是研究物理問題時(shí)常見的方法。比如在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，需要控制電阻不變，這是用了控制變量法； 在研究杠桿的平衡條件時(shí)，需要將實(shí)際的硬棒抽象為沒有質(zhì)量的杠桿模型，這是用了模型法；學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)將電流與水流類比，這是用了類比法；耳熟能詳?shù)?/span>“曹沖稱象”， 使大量石塊對(duì)船的作用效果與大象對(duì)船的作用效果相同，從而通過稱量石塊的質(zhì)量得出了大象的質(zhì)量，這是用了等效替代法。

轉(zhuǎn)換法在很多地方也有運(yùn)用。將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象， 或者將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量，都是用了轉(zhuǎn)換法。比 如通過微小壓強(qiáng)計(jì) U 形管兩側(cè)液面的高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大��；通過電流的熱效應(yīng)和磁效應(yīng)判斷電流的存在；根據(jù)磁體吸引大頭針數(shù)量的多少判斷磁體磁性的強(qiáng)弱； 在電熱絲加熱煤油的實(shí)驗(yàn)中用煤油溫度的變化反映電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少等 等，都用到了轉(zhuǎn)換法。

此外，很多測(cè)量?jī)x器也利用了轉(zhuǎn)換法。比如用實(shí)驗(yàn)室常見的液體溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，我們是根據(jù)溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)短來識(shí)別溫度高低的，這就是將溫度的測(cè)量轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度的測(cè)量。同理，利用電流表測(cè)電流時(shí)，我們是在量程確定的情況下根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度來識(shí)別電流大小的，這就是將電流的測(cè)量轉(zhuǎn)化為角度的測(cè)量。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)在研究同一直線上力的合成時(shí)，分別用兩個(gè)力和一個(gè)力將皮筋拉到相同的位置，這里用到的方法是______；在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系時(shí)，需要在同一種液體中改變微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度，保證這樣的實(shí)驗(yàn)條件采用的研究方法是______； 在研究磁場(chǎng)時(shí)我們引入了磁感線來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，這里用到的方法是______；（選填選項(xiàng)前的字母，每空只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉(zhuǎn)換法 D.模型法

(2)在做“探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)完全相同的木樁被從正上方靜止釋放的鐵塊撞擊后，陷入沙坑中的情況如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)用到了轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中我們是通過______來反映各鐵塊對(duì)木樁做功的多少，從而比較各鐵塊的重力勢(shì)能大小。