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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是

A.兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同 B.木塊第一次受到的摩擦力較大

C.兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多 D.兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在相同水平面上兩次拉動(dòng)木塊得到的s﹣t關(guān)系圖象如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2;速度分別為v1、v2;如果運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,拉力所做的功分別為W1、W2.下列判斷正確的是(  )

A. F1=F2;v1<v2;W1<W2 B. F1<F2;v1<v2;W1<W2

C. F1>F2;v1>v2;W1>W(wǎng)2 D. F1=F2;v1>v2;W1>W(wǎng)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將木棒的一端纏繞一些銅絲,能使木棒豎直浮在液體中,這就制成了一個(gè)很有用的簡(jiǎn)易密度計(jì)。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所運(yùn)用的知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(

A. 它在甲液體中所受的重力大于浮力

B. 可以用它直接測(cè)出液體密度值

C. 用它可以判斷出乙液體的密度小

D. 它在兩種不同液體中所受浮力相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮F乙浮,兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是FF,壓強(qiáng)分別是pp,以下判斷正確的是(

A.F甲浮F乙浮 F=F pp

B.F甲浮F乙浮 FF pp

C.F甲浮=F FF pp

D.F甲浮=F乙浮 FF pp

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N、2.8N2.5N,若鹽水的密度為1.2×103 kg/m3,則下列結(jié)論正確的是(

A. 物體A的密度為3.2×103 kg/m3

B. 實(shí)驗(yàn)乙中,物體A受到的拉力為1.0N

C. 實(shí)驗(yàn)丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比乙中小0.5N

D. 實(shí)驗(yàn)丁中,容器底部受到的壓力大于0.3N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小輝推著小車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn),下列說(shuō)法正確的是

A. 小車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

B. 小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 小車(chē)受到的重力與小車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

D. 小車(chē)受到水平方向推力與小車(chē)受到的阻力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為水的密度在010℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯(cuò)誤的是( 。

A.溫度等于4℃時(shí),水的密度最大

B.04℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C.示意圖中從上至下AB、CD、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0

D.如果沒(méi)有水的反常膨脹,湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰,水中生物很難越冬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3

D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.

布朗運(yùn)動(dòng)

1826年,英國(guó)植物學(xué)家布朗用顯微鏡觀察水中懸浮的花粉.發(fā)現(xiàn)這些花粉顆粒不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)后來(lái)被稱(chēng)為布朗運(yùn)動(dòng).顆粒越小,這種運(yùn)動(dòng)越顯著.不只是花粉,對(duì)液體中其他各種不同的懸浮微粒都可以觀察到布朗運(yùn)動(dòng).例如取一滴稀釋了的墨汁放在1 000倍左右的普通顯微鏡下進(jìn)行觀察,就可以看到布朗運(yùn)動(dòng).圖甲給出了每隔0.5 min所記錄下來(lái)的3個(gè)布朗顆粒的位置.然后用直線(xiàn)依次連接這些位置,就得到布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡示意圖.

產(chǎn)生布朗運(yùn)動(dòng)的原因是什么呢?原來(lái),懸浮在水中的花粉顆粒體積很小,來(lái)自各個(gè)方向的水分子與小顆粒發(fā)生碰撞.當(dāng)撞擊不平衡時(shí),小顆粒就會(huì)沿著沖力大的方向運(yùn)動(dòng);在另一瞬間,若來(lái)自另一個(gè)方向的撞擊作用較強(qiáng),小顆粒又會(huì)向另一方向運(yùn)動(dòng).這樣不斷地撞擊,使得小顆粒發(fā)生了無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).圖乙描繪了一個(gè)小顆粒受到它周?chē)后w分子撞擊時(shí)的情景.可以想像,顆粒較小時(shí),某一瞬間與它撞擊的分子數(shù)就較少,撞擊的不平衡性就較大,無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越顯著;而顆粒較大時(shí),不但顆粒自身的慣性大,而且在任一瞬間撞擊它的分子數(shù)很多,它在各個(gè)方向受到的撞擊基本上相互平衡,因此顆粒能保持原有的狀態(tài).可見(jiàn),布朗運(yùn)動(dòng)本身并不是分子的運(yùn)動(dòng),而是固體小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),但布朗運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性,則反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性.雖然布朗運(yùn)動(dòng)并非是分子的直接運(yùn)動(dòng),但它卻證實(shí)了我們不能直接看到的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的存在.

(1)圖甲中描繪的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是____

A.花粉的 B.墨汁的

C.分子的 D.固體小顆粒的

(2)不論是白天還是黑夜,冬天還是夏天.我們總可以在顯微鏡下看到布朗運(yùn)動(dòng).這表明分子是在____________做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

(3)如何使布朗運(yùn)動(dòng)加快?_______________(至少寫(xiě)出兩種方法)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子間相互作用的勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”.

(1)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想,給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例):

示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論;一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的________有關(guān).推理性結(jié)論:________.

推理依據(jù):_________________________

(2)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題--同學(xué)們也來(lái)嘗試一下:

在如圖中,甲杯中水量較少、乙、丙、丁杯中的水量相同.根據(jù)問(wèn)題(1)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大小________杯中水的內(nèi)能大,因?yàn)?/span>________

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