【題目】如圖所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心滲透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。重陽節(jié)前夕，學(xué)校倡議同學(xué)們用熱水為奶奶洗一次腳。關(guān)于熱水洗腳過程中涉及的物理知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�

【題目】小明的爸爸在網(wǎng)上購買了一款新型電烤箱又名“空氣炸鍋”（如圖甲所示），其原理是利用熱空氣流加熱食物。工作電路圖如圖乙，工作時(shí)，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度高于預(yù)設(shè)溫度時(shí)，溫控開關(guān)自動(dòng)斷開，電熱管停止加熱，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度低于預(yù)設(shè)溫度時(shí)，溫控開關(guān)自動(dòng)閉合，電熱管重新開始加熱，循環(huán)工作保障箱內(nèi)溫度為預(yù)設(shè)溫度。已知電風(fēng)扇的功率為 40W，電熱管的電阻 R 為 48.4Ω．求：

【題目】西安市部分公交車用天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷，熱 值為3.6×107J/m3，如果一輛公交車滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是 5.4×103kg，車輪與地 面接觸總面積 0.6m2；10m3 甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時(shí)以36km/h 的速度勻速行駛 100min。勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車 重的 0.05倍，（g取10N/kg）求：

【題目】小飛在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源， 電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“20Ω 2A”），開關(guān)，小燈泡（標(biāo)有“2.5V” 字樣），導(dǎo)線若干。

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為 12V。閉合開關(guān)S 后當(dāng)滑片 P 從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的 I﹣U 圖象如圖乙所示，在 滑片 P 向左移動(dòng)過程中，小燈泡的最小功率為_______W，小燈泡正常發(fā)光 2min， 它消耗的電能______J；滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω。

【題目】小明同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸，如圖所示，A 為一段軟導(dǎo)線，B 為一個(gè)小型電熱器，其銘牌如圖所示。該裝置應(yīng) 選用插有金屬絲的水銀溫度計(jì)，能使魚缸中的水溫大致保持在______ ℃，電 磁鐵上端的磁極是______ （選填“N”或“S”）。該裝置某次連續(xù)正常工作 28分鐘，可使魚缸中20kg水的溫度最高升高_____℃（不考慮熱損失）。

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制了如圖所示的圖 象（v 表示像到凸透鏡的距離，u 表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作 放大鏡使用時(shí)，被觀察的物體到透鏡的距離在______ m 以內(nèi)；當(dāng) u=8cm 時(shí)， 該凸透鏡成一個(gè)______ （選填“放大”、 “等大”、 “縮小”、）的像；把物體從距 凸透鏡 5cm 處移動(dòng)到距凸透鏡 20cm 處的過程中，像的大小將______選填“變 大”、 “變小”、 “先變小再變大”、 “先變大再變小”）。

【題目】港珠澳大橋是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，擁有世界上最長(zhǎng)的海底 公路沉管隧道，隧道由空心沉管連接而成。建造隧道時(shí)，先將沉管兩段密封， 如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉 管拖到預(yù)定海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。設(shè)一節(jié)密封長(zhǎng)方形沉管的 長(zhǎng)、寬、高分別是 180m、35m、10m，質(zhì)量為 6×104t，一節(jié)密封沉管灌水前 漂浮在海面上受到的浮力_____N，浸沒在海水中時(shí)排開水的體積是_____m3， 沉管在海水中下沉的過程中，受到海水的壓強(qiáng)_____（選填“變大”“變小” “不變”）（海水密度取 1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

【題目】如圖所示，電路中電源兩端電壓不變，R 為定值電阻。將滑動(dòng)變阻器的滑 片 P 置于中點(diǎn)，閉合開關(guān) S后，各電表均有示數(shù)�，F(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 由中點(diǎn)向右移動(dòng)，則（ ）

【題目】“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”是我們學(xué)習(xí)物理的基本理念。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷下列說法不正確的是