【題目】如圖所示，電路中電源兩端電壓不變，R 為定值電阻。將滑動(dòng)變阻器的滑 片 P 置于中點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān) S后，各電表均有示數(shù)�，F(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 由中點(diǎn)向右移動(dòng)，則（ ）

A.電流表的示數(shù)變小

B.電壓表 V1 的示數(shù)變大

C.電壓表 V2 的示數(shù)變小

D.電壓表 V2 示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

【答案】D

【解析】

由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)電路電流，電壓表V1測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電壓表V2測(cè)定值電阻兩端電壓；閉合開(kāi)關(guān)，滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小。

A．滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻變小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變大，電流表示數(shù)變大，故A不符合題意；

B．滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，滑動(dòng)變阻器分壓變小，電壓表V1的示數(shù)變小，故B不符合題意；

C．電源電壓U不變，滑動(dòng)變阻器兩端電壓U1變小，定值電阻兩端電壓U2=UU1變大，電壓表V2的示數(shù)變大，故C不符合題意；

D．電壓表V2測(cè)定值電阻兩端電壓，電流表測(cè)電路電流，電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻阻值，定值電阻阻值不變，電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)室外物理老師在講話，他是根據(jù)聲音的__________進(jìn)行判斷的。實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用自制的水凸透鏡做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，如圖所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像，光屏應(yīng)向__________移動(dòng)（填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后，小明回家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：將裝有適量水的薄壁圓柱形容器（底面積為60cm2，高度為30cm）放在水平桌面上。用彈簧秤吊著一實(shí)心、均勻、硬質(zhì)工件AB（不吸水）浸入水中。工件AB重為12N，A、B部分均為圓柱形，A、B部分的高度均為10cm，A部分的橫截面積為40cm2，B部分的橫截面積為20cm2（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：

(1)該工件的密度為多少g/cm3？

(2)若小明向容器中加水，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為9.6N，求此時(shí)水對(duì)工件A底部的壓強(qiáng)？

(3)當(dāng)容器中的水深為20cm時(shí)，小明吊著工件從此位置緩慢豎直向下移動(dòng)，當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為7.6N時(shí)，求此過(guò)程中工件向下移動(dòng)的距離？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的條形磁鐵A和B，質(zhì)量均為，將它們豎直放在水平地面上，用彈簧秤通過(guò)一根細(xì)線豎直向上拉磁鐵A，若彈簧秤讀數(shù)為，則B對(duì)A的支持力以及水平地面對(duì)B的支持力分別為（　�。�

A.，B.，

C.，D.，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，老師用一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)：

(1)壓強(qiáng)計(jì)使用之前，要檢查橡膠管連接探頭和U形管是否漏氣，并且調(diào)節(jié)U形管兩邊的液面位置要_____，這個(gè)組裝好的壓強(qiáng)計(jì)_____（選填“是”或“不是”）連通器；

(2)像這樣通過(guò)比較高度差就能比較液體壓強(qiáng)大小的方法是_____法，下列探究實(shí)驗(yàn)中的探究方法與此相同的是_____；

A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，控制壓力大小保持不變

B.觀察和探究各種光現(xiàn)象時(shí)，用光線形象的描述光的傳播路徑和方向

C.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓時(shí)，根據(jù)汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)判斷大氣壓大小

(3)乙圖中，用此裝置測(cè)量鹽水的密度，如果壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊水面的高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)代替探頭受到鹽水的壓強(qiáng)，則測(cè)量結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）；

(4)實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有濃鹽水，小明用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)，他將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸沒(méi)到兩杯液體中，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差分別用和表示，并且使和相等，比較_____，則_____的一定是鹽水；

(5)甲圖中，保持探頭深度不變，若只把U形管中水換成酒精（酒精的密度比水�。�，U形管兩邊液面高度差將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小飛在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源， 電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“20Ω 2A”），開(kāi)關(guān)，小燈泡（標(biāo)有“2.5V” 字樣），導(dǎo)線若干。

(1)小飛剛將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖甲所示情況，正好走過(guò)他身旁的老師立即指出他的實(shí)驗(yàn)流程出現(xiàn)了錯(cuò)誤并提醒他及時(shí)進(jìn)行了糾正， 這個(gè)錯(cuò)誤是：________；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，小飛眼睛應(yīng)注視著 _________（“電壓表” 或“電流表”）；

(3)小飛連接完電路，將滑片移到阻值最大端，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡未亮，電 壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度的右邊，出現(xiàn)這種情況的原因可能是小燈泡_________（選填“短路”或“斷路”）；

(4)排除故障后，小飛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表 的示數(shù)記錄到下面表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為 2.5V 時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙，其讀數(shù) 為_______A，小燈泡的正常工作的電阻_____Ω，小燈泡的額定功率為_____W；

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓/V

2

2.5

3

電流/A

0.36

0.42

(5)小飛分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，小燈泡的阻值隨電壓、電流的增大而__________（選填“增大”“減小”或“不變”），其原因是小燈泡的電阻容易受到_________的影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為、、、、。

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖（圖甲）將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；

（________）

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象；

①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，____________________________；

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，然后將的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；

(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于______的滑動(dòng)變阻器。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場(chǎng)，在第二屆中國(guó)（重慶）國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速滑行。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．餐盤相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的

B．餐盤中食品受到平衡力作用

C．機(jī)器人在水平地面勻速前行過(guò)程中機(jī)械能增大

D．機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)小組為探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的電路�，F(xiàn)有一根錳銅合金絲和三根鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

錳銅合金

0.3

0.5

B

鎳鉻合金

0.3

0.5

C

鎳鉻合金

0.15

0.5

D

鎳鉻合金

0.3

1.0

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大��；

(2)選用導(dǎo)線A、B分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的____之間的關(guān)系；

(3)在探究過(guò)程中，如果將編號(hào)為_______的兩根金屬絲分別接入電路中，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與橫截面積之間的關(guān)系。

(4)若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過(guò)觀察______________也可以判斷導(dǎo)體電阻的大小，但不足之處是________________________________。

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