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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組小虎、小華、小峻,小薇要測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有標(biāo)有“”的小燈泡、電池組電壓為、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打““,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

________

改正電路后,當(dāng)小華連接最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處:

______;______。

調(diào)整后,移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為______。

移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值______A,小燈泡的額定功率為______

小虎在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅。經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞。查找故障時(shí),在不拆開(kāi)電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是______。

小峻和小薇把燈泡換成幾個(gè)定值電阻,更換了學(xué)生電源,選用標(biāo)有“”的滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn),小峻先探究電流與電壓的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片依次測(cè)得5組數(shù)據(jù),其中第5次實(shí)驗(yàn)中電壓表的指針如圖丙所示,其示數(shù)為______V,他們記錄的數(shù)據(jù)表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:______。

表1電流與電壓關(guān)系

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓

2

--

電流

表2電流與電阻關(guān)系

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

電阻

10

15

20

25

電流

他倆繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6V,分別換上多個(gè)定值電阻進(jìn)行探究,數(shù)據(jù)記錄如圖表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第______選填實(shí)驗(yàn)序號(hào),理由是實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最小阻值太______選填“大”或“小”了。

在不更換滑動(dòng)變阻器的情況下,可以采取措施______完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量。

A.降低定值電阻兩端電壓

B.降低電源電壓

C.選用夠大阻值的定值電阻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。

如圖甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說(shuō)明了______的存在。

如圖乙所示,用易拉罐制作一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī):在易拉罐底部中央戳一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明的塑料薄膜,用它觀察窗外景物時(shí),在塑料薄膜上能看到窗外景物______選填“倒立”或“正立”的像,像形成的原理是光的______。

如圖丙所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可以吸管按圖中箭頭______選填“A”或“B所示的方向用力吹氣。

如圖丁所示,用塑料薄膜擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐,易拉罐______選填“可能”或“不可能”被吸引。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)籃球放氣時(shí)(如圖甲),放在籃球氣嘴處的溫度傳感器會(huì)有明顯的溫度下降。對(duì)此現(xiàn)象的解釋是:氣體對(duì)外做功,內(nèi)能_____;這個(gè)現(xiàn)象與_____(選填“乙”或“丙”)中裝置的原理是一致的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí),將電壓表分別接到AB、BCA處,測(cè)出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2,以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U,表一是每組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

表一

組別

R1Ω

R2Ω

U1V

U2V

UV

第一組

5

5

3

3

6

第二組

5

10

2

4

6

第三組

5

15

1.5

4.5

6

(1)分析比較表一中各組的U1、U2U的數(shù)據(jù),可初步得到的結(jié)論是:_____。

(2)如果每個(gè)組的電阻都是、10Ω的,這樣得出結(jié)論有什么不好?_____。

(3)小明組從實(shí)驗(yàn)室取3個(gè)電壓表分別測(cè)U1、U2U,小剛組則是取一個(gè)電壓表測(cè)量3次,分別測(cè)U1、U2U,小明和小剛哪一組實(shí)驗(yàn)精度高_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的IU圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷,正確的是(

A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A

B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為10Ω

C.若甲和乙并聯(lián),電壓為1V,則干路電流為0.4A

D.將甲和乙串聯(lián),電流為0.4A,則它們兩端的電壓為3V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖3是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登陸網(wǎng)址,查看物品相關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

C. 物體上的二維碼是光源

D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究改變物體內(nèi)能的方式,小明做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)甲:如圖所示,將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面,用橡皮塞塞緊,來(lái)回快速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩,過(guò)一會(huì)兒,可以觀察到橡皮塞從管口飛出.

實(shí)驗(yàn)乙:如圖所示,用氣筒不斷向裝有少量水的瓶?jī)?nèi)用力打氣,可觀察到瓶塞從瓶口跳出,此時(shí)瓶?jī)?nèi)有白霧

產(chǎn)生.

1)在甲實(shí)驗(yàn)中:橡皮塞從管口飛出,是_____ 的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能.

A.皮繩 B.金屬管 C.橡皮塞 D.乙醚氣體

2)在乙實(shí)驗(yàn)中:當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生,這時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能_____,溫度降低,發(fā)生了液化現(xiàn)象.

A.增大 B.減少 C.不變 D.無(wú)法確定.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后,小強(qiáng)認(rèn)為:“先后作用在同一物體上的兩個(gè)力,它們的大小和方向都相同,則這兩個(gè)力的作用效果就相同”,F(xiàn)有已調(diào)平的輕質(zhì)杠桿(如圖所示)、鉤碼一盒。請(qǐng)你選用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明小強(qiáng)的觀點(diǎn)不正確。

要求:簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號(hào)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.8

0.3

83.3

2

5

0.1

1.8

0.3

92.6

3

8

0.1

2.8

0.3

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小陽(yáng)應(yīng)___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)請(qǐng)你計(jì)算出第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率為:________________%(保留一位小數(shù))。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:使用同一滑輪組提升重物時(shí),被提升物體所受重力越大,______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小曼利用符合實(shí)驗(yàn)要求的圓柱體物塊、石子、細(xì)線、量筒和適量的水測(cè)量某未知液體的密度。如圖是小曼正確測(cè)量過(guò)程的示意圖。已知水的密度為1×103kg/m3,g取10N/kg。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①將適量的水倒入量筒中,如圖甲所示,記錄量筒中水的體積。

②將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中,如圖乙所示,量筒中水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)為66cm3。

③將待測(cè)液體倒入另一量筒中,如圖丙所示,記錄量筒中待測(cè)液體的體積。

④將上述石子和物塊擦干后,置于量筒內(nèi)的待測(cè)液體中,如圖丁所示,量筒中液面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)為70cm3。

由以上實(shí)驗(yàn)可知:

(1)石子和物塊在水中所受的總浮力為 N;

(2)待測(cè)液體的密度為 kg/m3。

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