【題目】如圖所示，電路的電源電壓和燈泡電阻不變， ，燈L標有“”字樣，電流表量程為，滑動變阻器標有“”字樣。

(1)只閉合時，小燈泡正常發(fā)光，求電源電壓；

(2)閉合、、，滑片移到b端時，畫出此時的等效電路圖；

(3)若電壓表的量程為，電流表的量程為，只閉合時，在保證電路安全的情況下，求變阻器連入電路的阻值范圍。

【題目】某品牌太陽能汽車如圖甲，通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能；玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活。

(1)若該車質(zhì)量是，車上載有的人和物品質(zhì)量共為，車輪與地面的總接觸面積為，該汽車對水平地面的壓強為多少?

(2)若該汽車以最大輸出功率P在水平路面上作勻速直線運動，一段時間后再將功率減小到，并保持此功率做勻速直線運動，上述運動過程的速度一時間圖象如圖乙，設運動過程中汽車所受阻力不變，求汽車受到的阻力f和?

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，器材有：電池組（電壓恒為）、電流表、電壓表、小燈泡（額定電壓，電阻約）、滑動變阻器開關(guān)、導線若干，實物電路如圖甲所示。

(1)測量小燈泡的電功率的實物如圖甲所示，請用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變暗：

（________）

(2)連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)近似等于，電流表示數(shù)幾乎為零。電路故障可能是________；

(3)排除故障后進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表格所示，則小燈泡在電壓下工作時的額定功率是________W，小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值是________；

(4)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質(zhì)上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的原因是________；

(5)在實驗時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，用圖乙所示的電路，也能測量小燈泡的額定功率，其中定值電阻已知，測量方法：先閉合開關(guān)和，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，即電流表的示數(shù)________（用已知量的符號表示，下同）；然后將斷開，閉合，讀出電流表的示數(shù)為，則小燈泡的額定功率=________。

(1)根據(jù)小明設計的實驗記錄表格（如上）可知，他是要探究滑動摩擦力的大小與壓力大小、________和接觸面的粗糙程度的關(guān)系。

(2)在實驗中小明緩緩地________拉動木塊，這是根據(jù)________的原理，使彈簧測力計的示數(shù)與摩擦力大小相等，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，這屬于科學探究中的________（只填序號）

A.提出問題 B.猜想與假設 C.進行實驗，收集證據(jù)

(3)小麗同學發(fā)現(xiàn)這個實驗中無法確定是壓力影響了滑動摩擦力還是重力影響了滑動摩擦力。因此設計了如圖乙實驗，用一個或多個氣球拴在木塊上減輕木塊對木板的壓力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當壓力減小時拉力反而變大，你認為原因是拉動木塊時________。

(4)他們思考后把裝置改成圖丙，測力計被固定一端，此裝置________（“需要”或“不需要”）勻速拉動木塊下方的木板。實驗過程中發(fā)現(xiàn)氣球掛得越多，測力計示數(shù)穩(wěn)定后示數(shù)越小，說明________。

①實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，杠桿________（“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)；

②杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的________端會下沉；

③小李和小王又分別設計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認為________的實驗方案更好；

④實驗中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點施加一個向上的力，這個力并不會影響杠桿的平衡。不會影響杠桿平衡的原因是________。

(2)在物理實驗操作考查中，小雨抽測的題目是“驗證阿基米德原理”。他的實驗操作步驟如圖所示。

①小雨按實驗操作步驟把第一次實驗所測得物理量及數(shù)據(jù)填寫在一份空白表格中，按上圖丙完成測量后，他發(fā)現(xiàn)表格中還漏掉兩項沒填好，請你把漏掉的物理量名稱及單位填入表格中的Ⅰ、Ⅱ處。

②他把這個表補完后，分析數(shù)據(jù)，仍得不出與阿基米德原理相符的結(jié)果。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)原來在他的實驗中還有一處錯誤。這處錯誤是________。

【題目】(1)一根鋼管，已測得管的內(nèi)直徑為；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如圖所示則鋼管壁的厚度是________。

(2)小明測量色拉油的密度，進行了以下實驗：

①把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

②用調(diào)節(jié)好的天平測量色拉油和燒杯的總質(zhì)量，小明的操作如圖甲所示，其操作錯誤是：________；

③小明正確測得色拉油和燒杯的總質(zhì)量為，然后將一部分色拉油倒入量筒中，如圖乙所示；她所使用量筒的分度值為________，在讀取量筒中油的體積時，視線應與________相平：再將燒杯放在天平上，稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：色拉油的密度是________小明在將色拉油倒入量筒時，量筒壁上沾上了部分色拉油，這會導致測量的色拉油的密度與真實值比________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

A.學生實驗用的一根銅導線的電阻為B.一本物理課本平放對桌面的壓強約為

C.一支考試用的新水筆的質(zhì)量約為D.一個雞蛋的體積約為

A.甲乙重力相等

B.甲的密度小于乙

C.把甲放在乙上和把乙放在甲上海綿下陷程度相同

D.把甲乙水平截去相同的高度后，乙下方下陷程度大

A.物體A 對B 的摩擦力與物體 B 對A 的摩擦力是一對相互作用力

B.物體 B 的重力與地面對 B 的支持力是一對平衡力

C.物體 B 的重力與地面對 B 的支持力是一對相互作用力

D.地面一定是粗糙的

A.同一物質(zhì)組成的不同物體的的關(guān)系B.同質(zhì)量的不同燃料的的關(guān)系

C.壓力一定時的關(guān)系D.同一通電導體的的關(guān)系