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【題目】如圖所示是演示內能做功的實驗裝置。在試管內裝適量水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把木塞沖開,在此實驗中:
(1)酒精燃燒,水的溫度升高,水汽化產生高溫高壓的水蒸氣;水蒸氣沖開木塞,水蒸氣對木塞做功,水蒸氣的內能________(選填“增大”“減小”或“不變”),水蒸氣溫度降低并________成小水滴,因此試管口看見“白氣”。
(2)該實驗與熱機的________沖程的原理相同。
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【題目】電熱飲水機的電路如圖甲所示,R1和R2均為電熱絲,S2是自動控制開關,可實現(xiàn)“低擋”“高擋”之間的轉換,飲水機工作時功率隨時間變化的關系圖像如圖乙所示。則0~30min內該電路消耗的總電能為________J;飲水機工作時,電阻R2的阻值為________Ω。
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【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,閉合開關,將滑動變阻器的滑片從一端移到另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關系如圖乙所示,則在此過程中下列選項正確的是( )
A.R1的阻值為15ΩB.電源電壓為4.5V
C.定值電阻R1的電功率的最小值為1.8WD.電路總功率的最大值為7.2W
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【題目】如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個完全相同的燒瓶中分別裝有質量、初溫都相同的液體,燒瓶中的液體分別是水、水、煤油,電阻絲分別為R甲、R乙、R丙,燒瓶內都有相同的溫度計。某科學實驗小組借助該裝置對“探究不同物質的吸熱能力”和“探究電熱多少與哪些因素有關”兩實驗及相關問題展開了討論,已知c水>c煤油,則關于該實驗裝置的敘述正確的是( )
A.若通電相同時間,溫度計示數(shù)高低關系為T甲<T乙=T丙
B.若探究“不同物質的吸熱能力”可選用乙、丙兩燒瓶
C.若探究“電熱多少與電阻大小有關”可選用甲、丙兩燒瓶
D.若探究“不同物質的吸熱能力”,則物質吸熱的多少可用溫度計示數(shù)變化來表示
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【題目】某興趣小組在閱讀了半導體材料相關信息后,為了探究定值電阻 R1 的電流與其兩端電壓關系,特設計了如圖甲所示的電路:其中 R2 為多種半導體材料混合制成的電阻,其阻值隨溫度的變化關系如圖乙所示,F(xiàn)將 R2 置于可調溫裝置中(不影響電路的連接),當 R2 的溫度從最低調至最高的過程中,由電路中電流表與電壓表對應的示數(shù)變化關系,得到此過程中 R1 的完整圖像,如圖丙所示。
(1)由乙圖可知,R2 的阻值隨溫度的升高而_____;當 R2 的溫度由最低升高的過程中,電流變化是_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(2)定值電阻 R1 的阻值為多少_____?
(3)當 R2 的溫度為 28 ℃時,電阻 R2 的電功率為多少_____?
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【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設斜面很光滑,則需要施加的推力為_______,若實際用力為500N,斜面的機械效率為_______,重物受到的摩擦力為________.(g取10N/kg).
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【題目】小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數(shù)如下表電吹風在額定電壓下工作,問
熱風溫度 | 50~75℃ |
額定功率 | 熱風時:990 W |
冷風時:110 W | |
額定電壓 | 220 V |
質量 | 0.5 kg |
(1)電吹風吹冷風時,通過電動機的電流是多大?
(2)電熱絲工作時的電阻是多大?
(3)電吹風吹熱風 30 min,電路消耗的電能是多少?
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【題目】物理小組的同學們組裝了如圖 1 所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質量相同的 A、B 兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料。
(1)若要比較液體的吸熱本領
①應選_____兩圖的實驗裝置進行實驗(在圖 1“甲、乙、丙”中選填);
②根據實驗數(shù)據同學們繪制出如圖 2 所示的圖像,由圖像可知:液體_____的比熱容較大;(選填“A”或“B”)
(2)若要比較兩種燃料的熱值:
①應選擇_____兩圖的實驗裝置進行實驗;
②實驗過程中,若質量相等的燃料均已燃盡,且甲燒杯中液體溫度升高多,則燃料1的熱值_____;(選填“大”或“小”)
③實驗小組的同學經過討論和實驗,用圖甲所示的實驗方法進行數(shù)據測量,并求出燃料的熱值。求出的熱值比真實值偏___________(選填“大”或“小”),造成較大誤差的原因是_____。
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【題目】在測量標有“2.5 V”字樣,正常發(fā)光時電阻約為 8 Ω 的小燈泡功率的實驗中,已知電源電壓為 6 V, 給定的滑動變阻器規(guī)格分別為 R1“10 Ω 1 A”,R2“20 Ω 0.3 A”,R3“20 Ω 0.6 A”。
(1)實驗中應選滑動變阻器_____(選填“R1、R2、R3”)完成實驗;
(2)如圖甲所示,某同學連接的電路有一處錯誤,請幫他指出來:_____;
(3)這位同學把錯誤改正后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),但卻觀察不到小燈泡發(fā)光,則可能的原因是_____(填選項序號);
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路
C.變阻器最大阻值較大 D.變阻器最大阻值較小
(4)某一時刻,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為_____W。為測得額定功率,應將滑動變阻器向_____移動(選填“左”或“右”);
(5)本實驗中,不能完成的任務是______(填選項序號)。
A.測量小燈泡電阻 B.探究小燈泡亮度與實際功率的關系
C.探究小燈泡功率與電壓的關系 D.探究感應電流產生的條件
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【題目】如圖甲所示,小華用電阻箱和滑動變阻器研究通過導體的電流與電阻的關系。
次數(shù) | R1/Ω | I/A |
1 | 3.0 | |
2 | 6.0 | 0.33 |
3 | 9.0 | 0.25 |
(1)連接電路前,開關應處于_____狀態(tài);
(2)第1次實驗時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流為_____A;
(3)經過3次測量,得到表格中的實驗數(shù)據,由此總結出電流與電阻的關系,請你指出小華實驗過程中存在的問題:_______。
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