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【題目】如圖所示,電源電壓恒為18V,小燈泡的規(guī)格為“6V 3W”,滑動變阻器R1上標(biāo)有“100Ω 1A”,電壓表使用的量程為0~15V,電流表使用的量程為0~0.6A。要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡正常工作(燈絲電阻不變)。下列說法正確的是( 。

A.滑動變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0Ω~60Ω

B.滑動變阻器的滑片在移動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)變化量的絕對值的比值始終為12Ω

C.電流表的示數(shù)變化范圍是0.25A~0.5A

D.電路總功率的變化范圍是4.5W~12W

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【題目】有兩個燈泡L1、L2,L1標(biāo)有“6V3W”字樣,L2沒有標(biāo)記,實驗測得L2的電阻為。將L1L2串聯(lián)接在某一電路中,兩燈L1L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響),下列計算結(jié)果正確的是( 。

A.該電路兩端的總電壓為9V

B.L2的額定功率為3W

C.相同時間內(nèi),燈L1L2消耗的電能之比W1W2=11

D.相同時間內(nèi),燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1Q2=21

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【題目】下列說法中錯誤的是

A. 電功率是描述電流做功多少的物理量

B. 電流做功是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程

C. 在相同時間內(nèi),在工作中的用電器,實際功率越大,消耗的電能越多

D. ”和“ ”字樣的兩個白熾燈泡串聯(lián)在的電路中,燈泡比燈泡亮

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【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法中正確的是( 。

A.導(dǎo)體A的電阻大于導(dǎo)體B的電阻

B.由圖象可知,導(dǎo)體兩端的電壓與通過的電流成正比

C.由圖象可知,導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體電阻也為零

D.A、B兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6A

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【題目】居民樓有一戶的電能表的表如圖所示,某同學(xué)發(fā)表了以下幾種意見,你認(rèn)為正確的是

A. 這戶居民累積消耗電能1385

B. 這個電能表接能接在380V的電路中使用

C. 這戶居民能同時使用1000W的電飯煲和1500W的空調(diào)

D. 這個電能表中間鋁盤轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn),所計量的用電器消耗的電能是3.6×104J

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【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生____________現(xiàn)象;

光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:_______________________。

該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點。

2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。是否存在不足?并說明理由__________________________。

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【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的________。

2)把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一只________(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面的蠟燭的像________。

3)當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前面的處時,玻璃板后面處的蠟燭好像也被“點燃”了;移去處的蠟燭,將光屏放在處,則光屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰的像。這說明平面鏡所成的像是______像。

4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像的大小將________;蠟燭A的像是由于光射到玻璃板表面發(fā)生________(選填“反射”或“折射”)形成的。

5)小麗將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于比較像和物到平面鏡的_________。

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【題目】如圖所示是“探究光的反射定律”的實驗裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

入射角

60°

50°

40°

30°

20°

反射角

60°

50°

40°

60°

20°

(1)實驗應(yīng)選擇在_____(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。將光屏_____(選填“垂直”或“傾斜”)放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點,可在光屏上看到反射光,如圖甲所示;將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙,說明反射光線、入射光線與法線在_____

(2)某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)錯了,這組數(shù)據(jù)是第_____次實驗的,錯誤原因可能是將反射光線與_____的夾角當(dāng)成反射角。

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【題目】小明發(fā)現(xiàn)小孔成像時像的大小會變化,于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示,他猜想:小孔所成像的大小可能與發(fā)光體AB到小孔的距離、發(fā)光體AB的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一個發(fā)光體AB實驗,且保持發(fā)光體AB到小孔的距離為8cm不變,多次改變小孔到半透明紙之間的距離時,他測出了像的高度(見下表)。

實驗次數(shù)

小孔到半透明紙的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

1)小明把易拉罐正對著發(fā)光體AB(如圖所示),則在半透明紙上會看到發(fā)光體AB_____ (選填“正立”或“倒立”)的像。

2)小孔成像的原理與下列哪個選項中的現(xiàn)象不相同_____

A.林間筆直的光柱 B.月食 C.彩虹的形成 D.手影的形成

3)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出hs的關(guān)系圖象。

_____

4)從圖象中可以看出:當(dāng)發(fā)光體AB和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越_____;當(dāng)半透明紙距小孔12cm 時,像的高度是______cm。

5)在第④次實驗時,半透明紙上像的高度與發(fā)光體AB的高度_________(相等/不相等)

6)為了進(jìn)一步探究“像的大小與發(fā)光體離小孔的距離是否有關(guān)?在設(shè)計這個實驗時小明應(yīng)注意控制______、_____不變。

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【題目】走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測量儀器有:兩支濕度計(絕對濕度計和相對濕度計)和兩支溫度計(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計).

(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了______(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時,太陽光中的______(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響。

(2)測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較______的液體作為測溫物質(zhì),測量最高氣溫的溫度計________(選填“體溫計”或“實驗室溫度計”)的結(jié)構(gòu)是相似的。

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