（1）實驗中的所用圓柱體的重力為_____N。

（2）在如圖B中存在的錯誤是_____。

（3）糾正錯誤后，繼續(xù)實驗，在圖C中圓柱受到的浮力F浮＝_____N。

（4）根據(jù)如圖_____可以得出，圓柱體排開的水所受的重力為_____N。

（5）實驗結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（6）糾正如圖B中的錯誤后，圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，水對杯底的壓強_____（選填“逐漸增大”、“逐漸減小、“保持不變”）。

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲=ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＞F乙=F丙

C. 雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＜m乙=m丙

D. 三種液體對容器底部的壓強關(guān)系為：P甲=P乙＞P丙

轟動國際學界石墨烯“魔角”讓石墨烯變超導體世界頂尖學術(shù)期刊、英國《自然》雜志（Nature ）在北京時間 2018 年 12 月 19 日零時發(fā)布了 2018 年度影響世界的十大科學人物，發(fā)現(xiàn)石墨烯超導角度的“神童”曹原出現(xiàn)在榜單的第一位。

2018 年 3 月 5 日，《自然》背靠背發(fā)表了兩篇以曹原為第一作者的石墨烯重磅論文。這名中科大少年班的畢業(yè)生、美國麻省理工學院的博士生發(fā)現(xiàn)，當兩層平行石墨烯堆成約 1.1°的微妙角度，就會產(chǎn)生神奇的超導效應。這一發(fā)現(xiàn)轟動國際學界，直接開辟了凝聚態(tài)物理的一塊新領(lǐng)域。

2014年，當曹原加入實驗室的時候，美國麻省理工學院的 PabloJarillo-Herrero 課題組就已經(jīng)在用不同的角度堆疊、旋轉(zhuǎn)碳原子層了。曹原的工作是研究壘在一起的兩層石墨烯彼此間輕微偏轉(zhuǎn)會發(fā)生什么，按照理論預測，輕微的偏轉(zhuǎn)就會讓材料行為產(chǎn)生劇變。許多物理學家對此心存懷疑。但曹原著手搭成微妙偏轉(zhuǎn)的石墨烯層后，他發(fā)現(xiàn)了奇怪的東西，置于一個小型電場，溫度降至絕對零度以上 1.7°C，通常會導電的石墨烯成為了絕緣體。這就夠令人吃驚了�！拔覀冎�道它會在學界引起轟動�！辈茉�說道。不過，更好的還在后面：稍微調(diào)整一下電場，偏轉(zhuǎn)的石墨烯層就變成了超導體，電流可無阻流動。

要使平行的兩層石墨烯旋轉(zhuǎn)成約 1.1°的“魔角”，需要一些試驗，但曹原很快就能可靠地完成。“他的實驗技巧至關(guān)重要�！�Jarillo-Herrero 說道。曹原開創(chuàng)了一種撕出單層石墨烯的方法，以制出具有相同角度的雙層堆疊。接著微調(diào)校準，他還調(diào)整了低溫系統(tǒng)的溫度，使超導性得以更清晰地顯現(xiàn)。

在超導方面的應用，目前大部分還只是處于研究實驗中，并不能廣泛的運用于現(xiàn)實。當然，也并不是說就沒有超導的應用，超導應用目前最成功的是超導磁體和超導微波器件等，但也是極為有限。醫(yī)院里的核磁共振成像大都采用超導磁體，其磁場一直存在線圈 中，所以進入檢測室需要摘除所有金屬物件。

基礎(chǔ)科學研究采用的穩(wěn)恒強磁場、大型加速器磁體、高能粒子探測器以及工業(yè)中采用 的磁力選礦和污水處理等，也利用了場強高的超導磁體。發(fā)展更高分辨率的核磁共振、磁約束的人工可控核聚變、超級粒子對撞機等，都必須依賴強度更高的超導磁體，也是未來 技術(shù)的可能突破口。超導微波器件在一些軍事和民用領(lǐng)域都已經(jīng)走向成熟甚至是商業(yè)化 了，為信息爆炸的今天提供了非常有效的通訊保障。

當然，超導的應用也不僅僅只有這些，超導在磁懸浮列車、量子應用、可控核聚變等 重要領(lǐng)域都有著巨大的發(fā)展空間。

(1)當兩層平行石墨烯堆成約 1.1°的微妙角度，就會產(chǎn)生神奇的___________效應；

(2)置于一個小型電場，溫度降至絕對零度以上1.7°C，通常會導電的石墨烯成為了 ______。稍微調(diào)整一下電場，偏轉(zhuǎn)的石墨烯層就變成了 ________；

(3)去醫(yī)院做核磁共振需要摘除所有金屬物件的原因是______。

(1)浮球此時受到的浮力 F 浮；

(2)泳池底此時受到水的壓強 p；

(3)請在虛框內(nèi)畫出此時浮球的受力分析圖；

(4)浮球此時受到繩子的拉力F 拉。

(1)請畫出等效電路圖；

(2)電壓表的示數(shù)為 U2；

(3)電阻 R1消耗的電功率 P1。

(1)此電路圖沒有連接完，請補充完整電路圖；

（_______）

(2)連接電路時，要斷開開關(guān)，在閉合開關(guān)之前，變阻器的滑片 P 應置于最______端；（選填“左”或“右”）

(3)正確連接好實驗電路，檢查連接無誤后，閉合開關(guān) S，卻發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為 12V，可能發(fā)生的故障是______；

A.滑動變阻器處斷路 B.燈座接線短路

C.小燈泡的燈絲斷了 D.開關(guān)接觸不良

(4)某位同學測得小燈泡的電流電壓圖像如圖乙所示。某次測量時，電流表指針位置如圖丙所示，電流表讀數(shù)為______A，此時小燈泡的實際功率為______W。

(1)如圖甲所示，讓導體棒快速運動，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是因為______；

(2)如圖乙所示，在導體棒沿水平方向左右往復運動過程中，電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。如果想使電流表指針偏轉(zhuǎn)更明顯一些，下列方法中可行的是______；（選填選項前的字母）

A.換用量程更大的電流表 B.使導體棒在蹄形磁體中沿豎直方向向上運動

C.更換磁場較強的蹄形磁體 D.導體棒豎直向上運動的同時，蹄形磁體豎直向下運動