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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,小明調(diào)節(jié)蠟燭,凸透鏡和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如圖所示,下列說(shuō)法正確是( )

A.照相機(jī)是利用了圖中的成像規(guī)律

B.換上焦距小一些的凸透鏡,只將蠟燭向左適當(dāng)移動(dòng)就能在光屏上接收到清晰的像

C.如果使蠟燭向左移動(dòng),光屏需要向右移動(dòng)才能接收到清晰的像

D.如果把蠟燭與光屏對(duì)調(diào),光屏上將會(huì)出現(xiàn)清晰的像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。已知R1< R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( )

A.在相同的通電時(shí)間內(nèi),電阻絲R2產(chǎn)生的熱量較多

B.此裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)

C.R1R2串聯(lián)是為了控制電流大小一定

D.電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)電阻大小來(lái)體現(xiàn)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的或現(xiàn)象的分析正確的是( )

A.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒必須有氧氣參加

B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)

C.毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒使驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),說(shuō)明橡膠棒帶負(fù)電

D.用力向下吹氣,乒乓球不會(huì)掉下來(lái),是由于球下方受到的壓強(qiáng)變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.

水下機(jī)器人

20181214日,南方電網(wǎng)首個(gè)作業(yè)級(jí)水下機(jī)器人下水為海底電纜“護(hù)駕”。水下機(jī)器人的引進(jìn)對(duì)海南海底電纜進(jìn)行埋深檢測(cè)、視頻攝像、懸空裸露檢測(cè)等發(fā)揮重要作用。如圖甲,某水下機(jī)器人“小H”由鋰電池供電,采用電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,下表是“小H”的部分技術(shù)參數(shù),能量密度是指電池單位質(zhì)量所輸出的電能。

參數(shù)名稱

電源電壓

最大承受壓強(qiáng)

提升重物最大高度

鋰電池能量密度

鋰電池的總質(zhì)量

數(shù)據(jù)

60V

0.8m

0.50(kW·h)/kg

2kg

(1)當(dāng)“小H”在海水里下潛過(guò)程中,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____

A.以海底礁石為參照物,“小H”是運(yùn)動(dòng)的

B.“小H”攝像時(shí),成倒立、縮小的虛像

C.“小H”所受到海水的壓強(qiáng)增大

D.“小H”中的電動(dòng)機(jī)工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

(2)“小H”的外殼應(yīng)選用耐腐蝕、硬度_____(選填 “大”或“小”)的材料制成。深海中的“小H”利用聲吶裝置與海面聯(lián)系,聲吶是利用______波傳遞信息的;

(3)某次“小H”在海底作業(yè)時(shí),需將體積、質(zhì)量60kg的電子設(shè)備提高0.6m,消耗了鋰電池總儲(chǔ)存能量的0.01%,則“小H”對(duì)電子設(shè)備做功為___J,“小H”中電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率至少為___%;(取海水的密度為, g=10N/kg)

(4)如圖乙為“小H”承受壓強(qiáng)的過(guò)載保護(hù)電路原理圖,電源電壓為12V RL是壓敏電阻,其電阻值隨受到的壓強(qiáng)變化關(guān)系如下表所示,圖乙觸發(fā)器的電阻忽略不計(jì),電流表的示數(shù)超過(guò)0.2A時(shí)就觸發(fā)電動(dòng)機(jī)停止工作,放棄下潛指令,以免“小H”受損傷;

壓強(qiáng)p/

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

壓敏電阻RL

55

45

32

25

20

17

15

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D丙坐標(biāo)系中畫(huà)出壓敏電阻RL與壓強(qiáng)p之間的關(guān)系圖線___

為保護(hù)“小H”,電阻箱R0的阻值至少應(yīng)為___Ω;“小H”長(zhǎng)時(shí)間在海底工作后,為減輕其最大承受壓強(qiáng),應(yīng)將電阻箱R0的阻值適當(dāng)___________(選填“增大”或“減小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像。圖中A、B兩點(diǎn),其中有個(gè)是路燈,另一個(gè)是路燈的像。在圖中畫(huà)出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖。

_______

(2)如圖,輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物,O為杠桿的支點(diǎn),O為重物的重心。畫(huà)出使重物在圖示位置靜止時(shí)動(dòng)力F1的動(dòng)力臂l1及重物所受重力G的示意圖。

_______

(3)如圖內(nèi),閉合開(kāi)關(guān)S后小磁針沿逆時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn)90°后靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”、“-”極,并標(biāo)出閉合開(kāi)關(guān)S后通過(guò)通電螺線管外A點(diǎn)的磁感線的方向。

_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,電源電壓恒為6V,燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖乙。 R1是定值電阻,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~3V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、 S3都閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.75A。求:

(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的阻值和電阻R1的阻值;

(2)只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑片P,當(dāng)變阻器R2接入電路中的阻值為其最大阻值的時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;

(3)在各電路元件安全工作的前提下,電路消耗的功率最小,則

①說(shuō)明各開(kāi)關(guān)所處的狀態(tài);

②求出電路消耗的最小功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一款新型四輪沙灘卡丁車滿載時(shí)的質(zhì)量為900kg 10min 內(nèi)滿載的卡丁車在水平沙灘上勻速行駛了6km。此過(guò)程卡丁車汽油機(jī)產(chǎn)生的牽引力為,行駛時(shí)每個(gè)車輪與沙灘的接觸面積為。已知該卡丁車汽油機(jī)的效率為30%。 (汽油的熱值取g10N/kg)

(1)卡丁車滿載時(shí)對(duì)沙灘的壓強(qiáng);

(2)牽引力對(duì)卡丁車做功的功率;

(3)在這次行駛中消耗汽油的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,興趣小組用橡皮筋制作的彈弓進(jìn)行彈射彈珠比賽,發(fā)現(xiàn)彈出的彈珠水平飛行的距離不同。關(guān)于彈珠水平飛行的距離與哪些因素有關(guān),他們提出以下猜想

猜想1:與橡皮筋的伸長(zhǎng)量有關(guān);

猜想2:與彈珠的質(zhì)量有關(guān);

猜想3:與橡皮筋的粗細(xì)有關(guān);

猜想4:與橡皮筋的長(zhǎng)度有關(guān)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,判斷猜想1_____(選填 “正確”或“錯(cuò)誤”)的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是________;

(2)為驗(yàn)證猜想2是否正確,小明用同一彈弓水平彈射質(zhì)量不同的彈珠時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮放的伸長(zhǎng)量相同情況下,質(zhì)量小的彈珠水平飛行的距離越遠(yuǎn),據(jù)此,可驗(yàn)證猜想2_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;

(3)為了驗(yàn)證其它猜想,他依次將橡皮筋固定在彈弓上,如圖所示,在彈性限度內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同,將同一張珠從同一位置沿水平方向彈射出去,測(cè)得彈射的水平距離如下表:

序號(hào)

橡皮筋的直徑/cm

橡皮筋的長(zhǎng)度/cm

彈射的水平距離/m

1

0.20

20.00

10.20

2

0.20

30.00

8.40

3

0.40

20.00

14.00

比較序號(hào)為________的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在橡皮筋的長(zhǎng)度和伸長(zhǎng)量相同時(shí),橡皮筋越粗,同一彈珠水平飛行的距離越遠(yuǎn);

比較序號(hào)為1、2的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;

(4)在橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同時(shí),為了使彈珠水平飛行的距離更遠(yuǎn),宜選擇_____(選填“長(zhǎng)而粗”、“短而粗”、“長(zhǎng)而細(xì)”或“短而細(xì)”)的橡皮筋來(lái)制作彈弓,選用質(zhì)量______(選填“大”或“小”)的彈珠彈射。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小馬和小虎設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓4.5V)、銘牌上僅能看清標(biāo)有“0.3A”字樣的小燈泡L、滑動(dòng)變阻器R(0-20Ω)、電阻箱R0 (0-999.9Ω)電壓表、開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2及導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路,在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整_______

(2)小明閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥至“a”位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,電流表示數(shù)為0.3A,小燈泡正常發(fā)光。再將開(kāi)關(guān)S2撥至“b”位置,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)仍為0.3A,此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為_______Ω,小燈泡的額定功率為________W (保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)字);

(3)實(shí)驗(yàn)中,把電阻箱的阻值從999.9Ω調(diào)到丙圖所示的阻值時(shí),小馬想先把“× 100”檔、“×10 檔、“×1 檔以及“×0.1”檔都從9調(diào)到0,再調(diào)“×1”檔以及“×0.1”檔。你認(rèn)為他的想法在實(shí)驗(yàn)中___ (選填 “可行”或“不可行”),理由是____;

(4)實(shí)驗(yàn)中,小虎將開(kāi)關(guān)撥至“b”位置時(shí),不小心將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)了少許,其他操作正確,則小燈泡額定功率的測(cè)量值__(選填 “大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫度相同且____________相等的食用油和水。為了使兩杯液體均勻受熱,還需添加的實(shí)驗(yàn)器材是__________________;

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的酒精燈,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)食用油和水__________________相同,然后通過(guò)比較__________來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn);

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪會(huì)出了食用油和水兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可得食用油的比熱容為_____________。[已知]

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