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【題目】在圖溫度計(jì)所示的恒溫環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將溫度計(jì)放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計(jì)放入開始計(jì)時(shí),放入時(shí)間足夠長(zhǎng),下列哪幅示意圖可能反映了溫度計(jì)內(nèi)液體的體積隨時(shí)間變化的情況
A. B. C. D.
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【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( )
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
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【題目】如圖所示,小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走,當(dāng)一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是( 。
A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方
B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方
C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
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【題目】如圖所示,關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.海市蜃樓是由于光的直線傳播形成的
B.太陽穿過森林在地上形成“光斑”,是由于光的反射形成的
C.中國(guó)古代,人們使用“日晷”判斷時(shí)間,是利用了光的折射
D.當(dāng)太陽傾斜照射時(shí),背對(duì)太陽光站立,用噴霧器將水噴成霧狀,在一個(gè)合適的角度可以看到彩虹,是光的色散現(xiàn)象
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【題目】共享單車在許多城市投放使用,極大地便利了市民的出行,使用者用手機(jī)掃描車牌上的二維碼,獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開鎖即可使用。關(guān)于單車的使用過程,下列說法正確的是( )
A.車牌上的二維碼是光源
B.二維碼上的黑色部分能反射各種色光
C.手機(jī)上的攝像頭的成像原理與人的眼球成像原理相同
D.掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距與二倍焦距之間
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【題目】小亮喜歡吃餃子,但是看到媽媽剁肉餡、搟餃子皮太辛苦了,于是他上網(wǎng)給媽媽買了解決包餃子辛苦的工具。
(1)如圖甲所示是一款搟面杖神器的機(jī)構(gòu)說明圖。為了把搟面器固定到面板上,進(jìn)行了如圖乙所示的操作,多次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)橫桿狀的調(diào)節(jié)器,帶動(dòng)調(diào)節(jié)器所在的這根長(zhǎng)螺絲上升,長(zhǎng)螺絲上端的夾板框就能緊緊抵住面板的下面,就把搟面器的一端固定到面板上了。如圖丙所示握住手柄帶動(dòng)搟柱,圍繞固定點(diǎn)來回轉(zhuǎn)動(dòng),隨著搟柱的轉(zhuǎn)動(dòng),就輕松的把小面團(tuán)搟成餃子皮了。下列有關(guān)說法中正確的是(_____)
A.手柄做的寬大是為了減小壓力
B.搟餃子皮時(shí),該搟面神器屬于費(fèi)力杠桿
C.把面團(tuán)搟成餃子皮說明力可以改變物體的形狀
D.搟餃子皮時(shí),看不到桌子下面的情景是因?yàn)楣庋刂本傳播
(2)如圖丁所示是一款家用絞肉機(jī)及機(jī)構(gòu)說明圖,帶動(dòng)玻璃碗里面刀頭的功率為 300W 的電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)的上面有快慢兩檔開關(guān)(圖中標(biāo)著的“I”和“II”),插上電源線,如果按“I” 檔(閉合開關(guān)S1)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)較慢;如果按“II”檔(閉合開關(guān)S2)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)較快。請(qǐng)你根據(jù)以上所述,在下面的虛線框內(nèi)完成該電動(dòng)機(jī)工作的電路圖___________。
(3)如圖乙所示,多次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)橫桿狀調(diào)節(jié)器,把長(zhǎng)螺絲擰緊,這樣夾板框就把搟面器固定住了。當(dāng)使用完事后,小亮想把夾板框擰松,便用力逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)之前把長(zhǎng)螺絲擰的太緊,現(xiàn)在怎么用勁也擰不動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí),想一個(gè)合理有效的辦法解決這個(gè)問題,并簡(jiǎn)單解釋所應(yīng)用的物理道理。辦法:________; 物理道理:______。
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開關(guān) S1、斷開 S2時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,從最右端滑至最左端時(shí),電流表與電壓表示數(shù)的關(guān)系圖像如圖乙所示。求:
(1)電源電壓及電阻 R1的阻值。
(2)當(dāng)開關(guān) S1、S2 都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最左端時(shí),電流表的示數(shù)為 0.5A,電阻R2的電功率及 5min整個(gè)電路消耗的電能。
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【題目】如圖所示為一打撈船的工作示意圖,通過電動(dòng)機(jī)和滑輪組將水中的物體提升出水面。圖中被打撈物體的體積為0.3m3(不吸水),物體的重力為 8000N。已知物體沉在水底 10m 深度, 動(dòng)滑輪的重力為 700N。(不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦,忽略物體在水中提升時(shí)受到的阻力, g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力。
(2)物體從水底被勻速拉起 4m,此時(shí)該物體下表面受到的水的壓強(qiáng)。
(3)物體出水后仍保持勻速上升,此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率。
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【題目】小亮和小剛利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量一個(gè)丑橘的密度,請(qǐng)幫他們完成下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,小亮將天平放在_________上,游碼調(diào)零后,他調(diào)節(jié)天平橫梁上的平衡螺母,使指針靜止時(shí)指在________的中線處,就說明天平的橫梁平衡了。
(2)小亮用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出丑橘的質(zhì)量為m。
(3)因?yàn)槌箝俜挪贿M(jìn)量筒中,所以小亮設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量丑橘的體積:
①他向量筒內(nèi)裝入足夠多的水,測(cè)出水的體積為V1;
②他將丑橘輕輕放入裝滿水的燒杯中,丑橘靜止時(shí)如圖乙所示,可以判斷出丑橘的密度 ________(填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度(用水表示)。再用細(xì)長(zhǎng)針將丑橘慢慢壓入水中浸沒(丑橘始終完好,沒有水進(jìn)入);
③再從燒杯中取出丑橘,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V2;由此就可以測(cè)量出丑橘的體積,這種方法測(cè)量的結(jié)果比丑橘體積的真實(shí)值偏________(填“大”或 “小”)。
(4)綜上所述,丑橘密度的表達(dá)式:ρ=________。(用所測(cè)及給出的物理量符號(hào)表示)
(5)小亮提出一個(gè)問題:如果在上述實(shí)驗(yàn)中不使用天平,利用現(xiàn)有的器材能不能測(cè)出丑橘的質(zhì)量呢?小剛想了想說:“只要在上面的實(shí)驗(yàn)步驟②的后面補(bǔ)充如下操作就可以”。
②補(bǔ)充:撤掉長(zhǎng)針,丑橘會(huì)漂浮在水中,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí), 量筒中剩余水的體積為V3;由此我們可以得到丑橘質(zhì)量的表達(dá)式:m=________。(用所測(cè)及給出的物理量符號(hào)表示)
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【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)如圖甲所示是小亮連接的實(shí)物電路,里面有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫 “×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線再連接一根導(dǎo)線,使電路正確________。
(2)改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.同組的小亮和小剛分別提出了下一步的操作,合理的操作應(yīng)該是___(填“小亮”或“小剛”)的說法。
小亮:立即斷開開關(guān),檢查電路連接是否正確,是否出現(xiàn)了斷路或者短接現(xiàn)象;
小剛:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否能夠發(fā)光,根據(jù)實(shí)際情況再來決定。
(3)正確實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W。
(4)在評(píng)估與交流環(huán)節(jié),另外小組的同學(xué)提出來兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫他們解答:
①在實(shí)驗(yàn)探究中,需要讓小燈泡兩端的實(shí)際電壓值大于它的額定電壓,那么最大電壓為小燈泡額定電壓的________倍;
②選擇亮度與小燈泡亮度相當(dāng)?shù)陌l(fā)光二極管,在它們都正常發(fā)光時(shí),亮度也相當(dāng)?shù)那闆r下,根據(jù)你對(duì)發(fā)光二極管的了解,________(填“小燈泡”或“二極管”)的電功率較小。
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