（1）實(shí)驗(yàn)中，需要取_____（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的水和食用油裝入兩個(gè)相同的燒杯進(jìn)行加熱；

（2）用兩個(gè)相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度_____（選填“多”或“少”）；

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高的溫度相同，則要繼續(xù)給_____（選填“水”或“食用油”）加熱一段時(shí)間，待兩者升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量_____ （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；

（4）上述實(shí)驗(yàn)表明，水的吸熱能力比食用油的_____（選填“強(qiáng)”或“弱”），物理學(xué)中表示物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱的物理量是_____．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 _______℃．

（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水_______（選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：_________ ；

其原因是：_____________________ ．

（1）被檢測者未喝酒時(shí)，即酒精濃度為0時(shí)，R1阻值為_____．

（2）被檢測者酒精濃度越大時(shí)，電流表示數(shù)越_____，電壓表示數(shù)越_____．

（3）被檢測者酒精氣體濃度為0.8mg/mL時(shí)，電流表的示數(shù)為_____．

（4）現(xiàn)在公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)為0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8mg/mL，當(dāng)電壓表示數(shù)為4.8V時(shí)，被檢測司機(jī)酒精濃度是_____mg/ml．

【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變�。�如圖所示，是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，為光敏電阻，為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置．則（　�。�

A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓升高

B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓減小

C.圖中的滑動(dòng)頭向下移動(dòng)時(shí)，通過的電流變大

D.圖中的滑動(dòng)頭向上移動(dòng)時(shí)，可提高A、B間電壓

（1）請?jiān)谔摼�框內(nèi)幫他畫出對應(yīng)的電路圖：

（_________）

（2）小紅認(rèn)為此電路有缺點(diǎn)，因?yàn)闆]法只讓燈L2亮，而燈L1不亮．小紅想將此電路改為由S1、S2分別控制燈L1、L2的并聯(lián)電路，應(yīng)該如何連接？請你幫她想個(gè)解決的辦法，用筆畫線代替導(dǎo)線連接下圖的實(shí)物電路圖．

（_________）

（1）1.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少kg焦碳產(chǎn)生的熱量?

（2）1.176×1010J的熱量可以將多少kg的水由20℃加熱到沸騰?

（1）專用車牽引力所做的功．

（2）已知熱機(jī)效率η= W/Q（式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對外所做的功，Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機(jī)效率是多少？

（1）電流表應(yīng) ________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_____點(diǎn)。

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是___________________；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為______A

（3）下表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：

① ____________________________________________________；

② _____________________________________________________。