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科目: 來(lái)源:期中題 題型:填空題

有一個(gè)實(shí)心的銅球放在容器的底部,慢慢往容器中注水,水未把銅球淹沒(méi)之前,銅球?qū)θ萜鞯椎膲毫?BR>                   ,當(dāng)水把銅球淹沒(méi)后繼續(xù)注水的過(guò)程中,銅球?qū)θ萜鞯椎膲毫?U>                  (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:填空題

如圖所示的容器中裝滿水,用塞子塞住容器口并且浸在水中的體積為8cm3,那么,容器正放時(shí)塞子受到的水的浮力是                   N;將容器倒放,此時(shí)塞子受到的浮力為                  N。

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:填空題

死海是世界上著名的咸水湖,當(dāng)人完全浸入死海里時(shí),人受到的浮力__________人受到的重力,所以人會(huì)自然向上浮起,當(dāng)人浮在海面上時(shí),人受到的浮力__________人受到的重力(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

關(guān)于物體受到的浮力,下面說(shuō)法正確的是:
[     ]
A.物體漂浮在水面時(shí),比浸沒(méi)在水中受到的浮力大  
B.物體排開(kāi)水的體積越大受到的浮力越大  
C.物體沒(méi)入水中越深受到的浮力越大  
D.物體的密度越小受到的浮力越大

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)將步驟空格填寫(xiě)完整。
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮的_________;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)水中,讓溢出的水全部流入小桶中,并_______________;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
F.整理實(shí)驗(yàn)器材。
請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下面問(wèn)題:
(2)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:______________________________________。
(3)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處不足:____________________________________________。
(4)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是________(填字母),這一步驟應(yīng)該改成______________________________________。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途,下列說(shuō)法中不正確的是
[     ]
A.運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B.運(yùn)用了物體的漂浮條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測(cè)出液體密度的大小

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:探究題

(1)由阿基米德原理(F=G排液)結(jié)合相關(guān)知識(shí),可以推得FV排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體               和液體的               有關(guān)。
      有些愛(ài)思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個(gè)因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個(gè)比較具體的問(wèn)題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?
      供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水。
(2)你選擇的器材是:                                                          
(3)你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:_____________________________________________________。
(4)你如何根據(jù)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:                                                  

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:計(jì)算題

如圖,在托盤臺(tái)秤上放有一個(gè)裝水的燒杯,一個(gè)質(zhì)量m=900g、體積V=200cm3的實(shí)心物體被用細(xì)線吊著浸在水中。(g=10N/kg)
(1)計(jì)算物體受到的浮力,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。
(2)此時(shí)托盤臺(tái)秤的示數(shù)等于哪幾個(gè)力的大小之和?                                                     。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

關(guān)于物體受到的浮力,下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A. 漂浮在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
B. 物體排開(kāi)水的體積越大在水中受到的浮力越大
C. 浸沒(méi)在水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大
D. 物體的密度越大受到的浮力越小

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,潛水艇將
[     ]
A. 下沉
B. 上浮
C. 仍懸浮在水中
D. 先下沉后上浮

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