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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向________(選填左/右)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是____________.

（2）如圖（1）是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1 /N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2 /N

阻力臂L2 /cm

1

1.5

10

1

X

2

1

20

2

10

3

1

20

1.5

10

①明確表格中的字母代表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)X：___________

②小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是_______________.

（3）實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式（______）

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B．需要使用許多鉤碼

C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過(guò)多

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（來(lái)源）蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試

在 “探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

鉤碼

重/N

動(dòng)滑輪

重/N

拉力/N

鉤碼上升的高度/m

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m

有用功/J

總功/J

機(jī)械效率

/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

（a）

（b）

（c）

（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計(jì)算，填在下面的橫線(xiàn)上：（a）______；（b）______； （c）______．

（2）通過(guò)比較______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重______（選填“有關(guān)” 或“無(wú)關(guān)”）．

（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過(guò)比較______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀(guān)點(diǎn)是______的（選填“正確” 或“錯(cuò)誤”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，在燒杯中加入200g的水，測(cè)得初始溫度為18℃。用酒精燈加熱一段時(shí)間后，如圖2所示，溫度變?yōu)?/span> ℃，若水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則水吸收的熱量為 J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒熱值為3.0×107J/kg的酒精 g放出的熱量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為16N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m．求：

（1）拉力所做的功多大？

（2）杠桿對(duì)重物所做的有用功多大？

（3）杠桿的機(jī)械效率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械．

（1）如圖是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是________；若衣服和晾衣架的總重為120N，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力F=________N．

（2）如圖所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動(dòng)石頭，則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是________N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路，比較串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不可能的是

A. 甲電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時(shí)，取下L1后，L2會(huì)熄滅

B. 乙電路中再并聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，L1和L2變亮

C. 乙電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時(shí)，取下L1后，L2不會(huì)熄滅

D. 甲電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，L1和L2變暗

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某九年級(jí)同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過(guò)程中，下列估算不合理的是（ ）

A. 他提雞蛋的力做的功約為200J

B. 他提雞蛋的力做功的功率約為3W

C. 他爬樓做的功約為6×103J

D. 他爬樓做功的功率約為1×103W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝罝；“定時(shí)開(kāi)關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈 ① (填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮，播放器 ② (填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂(lè)；到達(dá)設(shè)定時(shí)間定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于 ③ (填“閉合”成“斷開(kāi)”)狀態(tài)，“播放器”播放音樂(lè)，下列選項(xiàng)中正確的是( )

A. ①會(huì)，②不會(huì)，③斷開(kāi) B. ①不會(huì)，②會(huì)，③閉合

C. ①不會(huì)，②會(huì)，③斷開(kāi) D. ①會(huì)， ②不會(huì)，③閉合

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其它球，以下說(shuō)法正確的是

A. 在水平桌面滾動(dòng)的球受到了重力，重力對(duì)它做了功

B. 桌面對(duì)球的支持力做了功

C. 手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功

D. 白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌�在對(duì)白球做功

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同步練習(xí)冊(cè)答案