科目: 來源: 題型:
【題目】測量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能。
甲 乙 丙
(1)如圖(甲)所示用刻度尺測量物體的長度為______cm;
(2)如圖(乙)所示用體溫計(jì)測量體溫,該體溫計(jì)的示數(shù)是______℃;
(3)如圖(丙)所示電能表的讀數(shù)是________kW ·h。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組選用兩節(jié)新干電池為電源,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)請根據(jù)圖甲的實(shí)物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整;
(_____)
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該________。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但沒超出量程,則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻________(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為________A;
(4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測得數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,導(dǎo)體電阻為________Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.6 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.20 | 0.32 | 0.38 | 0.48 | 0.56 |
(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組發(fā)現(xiàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無法使電壓表示數(shù)為0.5V,為了解決這個(gè)問題,可采取的方法是________(寫出一種即可)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)使用杠桿能為我們的生活帶來方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是 .
【答案】(1)右;(2)1;(3)變大;(4)D.
【解析】試題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個(gè)數(shù).
(3)阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂減小,動(dòng)力變大;
(4)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離.
解:(1)由圖a知,杠桿的右端較高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋.
(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,
因?yàn)椋?/span>F1l1=F2l2,
所以,2G×2L=nG×4L,
所以,n=1,所以在A處掛1個(gè)鉤碼.
(3)彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力變大,所以,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大.
(4)A、鉗子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;
B、獨(dú)輪車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;
C、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;
D、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,但省距離.
故答案為:(1)右;(2)1;(3)變大;(4)D.
【點(diǎn)評(píng)】在探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,是為了便于在杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂.杠桿平衡條件是杠桿平衡計(jì)算的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.
此題同時(shí)考查杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
30
【題目】某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后,做了一項(xiàng)科學(xué)探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。
在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對該問題進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變_____;
(2)小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入下表的空格中_____________;
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____;
(4)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān);
(5)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用_____(填一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷;
(6)如果把如圖中實(shí)物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________,該電路屬于_____(選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)速度時(shí),小明在課上測量了紙錐下落的速度.
(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測量工具,它們是________和________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上,發(fā)現(xiàn)它落地所需時(shí)間很短,很難測量準(zhǔn)確.請你幫他們想個(gè)解決的辦法:________.(寫出一個(gè))
(3)小明與其它小組交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的速度不同.
①請你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是________(寫出一個(gè)).
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡要的做法是________.
(4)小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況,他們用照相機(jī)拍攝了一張小球下落的頻閃照片,如圖所示.已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時(shí)間拍攝一次.觀察照片,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),以下判斷正確的是(______)
①小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
②小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
③小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為
④小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度為
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在圖實(shí)例中,A是探究壓力產(chǎn)生的________的實(shí)驗(yàn)裝置; B是________的應(yīng)用,C是________的應(yīng)用。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S后,只進(jìn)行下列一項(xiàng)操作,一定能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是( 。
A. 變阻器的滑片向右移動(dòng) B. 變阻器的滑片向左移動(dòng) C. 開關(guān)由1撥到2 D. 把電源的正負(fù)極對調(diào)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是
A. 縫針時(shí)手指上戴有頂針 B. 壓路機(jī)的碾子很重
C. 安全錘的錘頭很尖 D. 盲道上凸起的圓點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】飲水機(jī)是一種常用的家用電器,其加熱水槽部分的原理圖如圖,其中S是一個(gè)溫控開關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到另一側(cè),使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。請回答下列問題:
(1)A、B是兩盞不同顏色的指示燈。如果用紅色表示正在對水加熱,黃色表示保溫,則A燈為_____色燈
(2)飲水機(jī)正常工作,加熱時(shí)加熱管的功率為550W,保溫時(shí)加熱管的功率為88W,則電阻R2的阻值為多大_____?(不考慮溫度對阻值的影響,且不計(jì)指示燈的阻值)
(3)若該飲水機(jī)將0.5kg的水從20℃加熱到97℃,用時(shí)350s,則飲水機(jī)的加熱效率為多少______?[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,請畫出形成兩個(gè)光斑的光路圖。
(________)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家正在研制一種用水作燃料的“零排放汽車”,其工作原理是:水和硼反應(yīng)產(chǎn)生氫,氫再進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)燃燒或裝入燃料電池發(fā)電;后續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的水又被收集,唯一副產(chǎn)品“氧化硼”還可以再轉(zhuǎn)變成硼并循環(huán)利用。
(1)據(jù)科學(xué)家計(jì)算,一輛汽車一次裝載18kg硼和45L水,反應(yīng)放出的能量與30kg汽油相當(dāng)(汽油的熱值為4.6×107J/kg)。30kg汽油完全燃燒放出的能量是多少焦?
(2)如果該車以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛,反應(yīng)放出的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,該車的質(zhì)量是1.6t,車受到的阻力是車重的10%.則該車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多大?
(3)加一次硼和水可以供車行駛多少千米?
(4)該車的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(寫出一條)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com