【題目】如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,請(qǐng)畫(huà)出形成兩個(gè)光斑的光路圖。

________

【答案】。

【解析】

根據(jù)反射定律:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè),反射角等于入射角,畫(huà)出反射光線(xiàn);根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入玻璃時(shí)遵循:折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè),折射角小于入射角,作出折射光線(xiàn),光有玻璃垂直進(jìn)入空氣傳播方向不改變。

光線(xiàn)從空氣斜射入玻璃磚時(shí),在O點(diǎn)會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角;發(fā)生折射時(shí),折射光線(xiàn)向法線(xiàn)偏折,折射角小于入射角。折射光線(xiàn)從玻璃磚射入空氣中時(shí),由于此光線(xiàn)是由圓心O射出,沿半徑方向,與出射點(diǎn)切線(xiàn)方向垂直,因此第二次折射光線(xiàn)的傳播方向不變。如圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校新建成一個(gè)噴水池,在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示。往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn);如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則

A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,內(nèi)燃機(jī)是汽車(chē)的主要?jiǎng)恿C(jī)械.

(1)內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程中主要將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(2)________沖程中汽車(chē)獲得動(dòng)力.在這個(gè)過(guò)程中,燃料的化學(xué)能通過(guò)熱機(jī)做功,一部分轉(zhuǎn)化成為機(jī)械能,使汽車(chē)前進(jìn),還有一部分能量到哪兒去了__________-?

(3)目前,張家界市完全處于使用狀態(tài)的汽車(chē)數(shù)量已經(jīng)突破30萬(wàn)輛,每輛汽車(chē)每年耗油1.8 t,汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率平均是30%.如果把內(nèi)燃機(jī)的效率提高1%,全市每年可以節(jié)省多少燃油________?

(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明提高內(nèi)燃機(jī)效率的方法.________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從岸邊看水中的魚(yú),看到魚(yú)的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀(guān)察。

(2)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____

(3)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠重合,說(shuō)明_____。

(4)如果在圖中B蠟燭的位置上放一張白紙板做屏幕,則眼睛應(yīng)該在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)白紙板上將_____(填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像;這說(shuō)明:_____

(5)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好_________?說(shuō)出你的理由:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿_____;將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_____現(xiàn)象;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是由于光經(jīng)過(guò)不同_____時(shí)發(fā)生了_____現(xiàn)象造成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有:A.燒杯和水;B酒精燈;C紙板和溫度計(jì);D.鐵圈和石棉網(wǎng)裝置。如圖甲所示,安裝的順序是_____(填寫(xiě)器材前的字母)。

(2)燒杯上加紙板蓋的目的是_____。

(3)A和B兩位同學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置在相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,分別用質(zhì)量為mA,和mB的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象可知,mA_____mB,實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓_____(兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),水中出現(xiàn)大量的氣泡,氣泡中的物質(zhì)是_____,氣泡的形成需要_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)所得的圖象可得出水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小華同學(xué)“研究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如表中所示:

時(shí)間/min

12

13

14

15

16

17

18

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

(1)除了圖中所示的器材,還需要的測(cè)量工具是_____

(2)上表記錄了不同時(shí)刻的溫度,小華通過(guò)檢查認(rèn)為表格中的95℃是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),他判斷的理論依據(jù)是_____。

(3)發(fā)現(xiàn)在第12分鐘時(shí)水中的氣泡上升過(guò)程中逐漸_____(選填“變大”或“變小”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到100℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓_____(選填“大于”“等于”或“小于”)。實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)將相同的兩只小燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,如圖所示,接通開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2都不亮;當(dāng)她用另一個(gè)相同規(guī)格的完好燈泡L3并接在L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)三燈都不亮;當(dāng)把L3并接在L2兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)只有燈L3亮了.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是(  )

A. 燈泡L1、L2都發(fā)生了斷路

B. 燈泡L1、L2都發(fā)生了短路

C. 燈泡L1斷路,燈泡L2短路

D. 燈泡L1短路,燈泡L2斷路

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案