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【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動,電壓表示數和小燈泡亮度的變化情況是()

A. 電壓表示數變小,燈變亮 B. 電壓表示數變大,燈變暗

C. 電壓表示數變小,燈變暗 D. 電壓表示數變大,燈變亮

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【題目】根據古文《論衡是應篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學術界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.

(1)如圖(甲)所示,當磁勺在正確指南時,其A端為該磁體的 ________ (N/S)極.

(2)1952年,中國科學院物理研究所嘗試制作一具司南,如(乙)所示,制作人員根據天然磁石的磁感線分布,將磁石的 ________ (B/C/D/E)處打磨成磁勺的A端.

(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉動直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南,將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善,這是因為磁勺和盤子之間的________ 力影響了實驗效果.

(4)為達到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示,閉合開關S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性,H為電源的________ 極.

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【題目】如圖是四川南駿汽車集團有限公司生產的“南駿牌”汽車,它為我市經濟建設做出了巨大的貢獻.表中是南駿牌某新型運輸車的部分參數.

額定功率P0

140kW

自 重G0

15t

核定最大載重G

20t

汽車輪胎個數n

10

每個輪胎與地面的接觸面積S0

0.05m2

但一些運輸單位為了降低運營成本,肆意超載造成路面損壞.設砂石的平均密度為ρ=2.5×103kg/m3,g取10N/kg,求:

(1)若該車車廂容積為12m3, 裝滿砂石時汽車對水平路面的壓強多大?超載百分之幾?

(2)已知砂石廠到建筑工地的距離為18km,若該車按照核定最大載重以額定功率勻速行駛,行駛過程中受到的平均阻力是車重的k=0.02倍,則從砂石廠到達建筑工地需要多長時間?

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【題目】某品牌家用電熨斗的電路如圖所示,額定電壓為220V、最大功率為440W,發(fā)熱部分由調溫電阻R和定值電阻R0組成,調溫電阻R是可變電阻,其最大阻值為110Ω.電阻值均不受溫度影響.

(1)定值電阻R0的阻值是多大?

(2)該電熨斗工作時的最小功率多大?此時通過電路的電流是多大?

(3)欲使電熨斗工作時的功率范圍為110W~880W,則定值電阻R0和調溫電阻R的阻值分別是多大?

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定為12伏,定值電阻R1阻值為8歐,滑動變阻器R2上標有“401字樣,電流表0﹣3安量程損壞.閉合電鍵,電流表示數為0.5安.求:

定值電阻R1兩端電壓U1;

整個電路消耗的電功率;

在電路空缺處填入一個電壓表及兩個電鍵S1、S2,在確保電路中各元件均正常工作的情況下,試通過改變電鍵狀態(tài)和移動滑動變阻器的滑片P,在確保電壓表有示數的情況下,使電壓表示數變化量達到最大(電壓表量程可以更換).請通過計算說明電壓表應接在 之間(選填“AB”、“BC”“BD”),并求出電壓表示數變化量最大值△U

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【題目】為了探究電流與電壓的關系,某同學設計了如圖甲所示的電路.

1)實驗中,應保持______不變,調節(jié)滑片P,當電壓表示數為2V時,電流表的示數如圖乙所示,則電路中的電流為______A;

2)多次測量,將記錄的數據填在上表中,分析數據可以得出的結論是______;

3)在上述實驗結束后,該同學還想利用此電路探究電流與電阻的關系,并與上表中的第三次實驗數據進行比較,于是他在原電路中,只將10Ω的定值電阻換成了15Ω.閉合開關后,發(fā)現電壓表的示數___(選填變大變小不變),則他接下來的操作應該是______

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【題目】在探究水果電池的活動中,同學們的積極性很高.

(1)“水果電池”被稱為最天然也最沒有污染的電池.如圖甲是小明同學把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”可以使低壓驅動二極管發(fā)光.也可以選用電流表或電壓表替換二極管,接上后指針會偏轉.“水果電池”實現的是化學能轉化為__________能.

(2)如何確定“水果電池”的正負極呢?小明在老師的指導下用電壓表測量“水果電池”的電壓,如圖乙所示,把電壓表“”、“”接線柱分別與檸檬上的、接線柱相連,電壓表指針正向偏轉,則金屬片是“水果電池”的__________極.

(3)小明將乙圖中檸檬擠軟,出汁更多,再次測量該“水果電池”的電壓,發(fā)現電壓表指針偏轉更大,請你由此提出一個可探究的科學問題:____________________

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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向________調(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數據記錄在表格中.

次數

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:________

(3)小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是:________.

(4)小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會________(選填“右側下降”或“左側下降”).

(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應將右側鉤碼________(說出鉤碼移動的方向及格數).

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【題目】下面是小華進行探究平面鏡成像特點的實驗過程。

(1)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B。為了減小誤差,他應該選用_______(選填“A”“B”)玻璃板做實驗;

(2)為了便于觀察,該實驗最好在_____________(選填較明亮較黑暗”)環(huán)境中進行;

(3)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會_____________(選填變大”“不變變小”);

(4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則在白紙板上____________(選填不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是_______________像。

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【題目】某同學按圖所示的電路測定小燈泡的電功率,閉合開關S后,他觀察到小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針有偏轉.以下判斷正確的是

A. 燈泡被短路

B. 燈泡的燈絲斷了

C. 燈泡與燈座接觸不良

D. 燈泡的實際功率比額定功率小得多

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