【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持______不變,調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為______A;
(2)多次測量,將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中,分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______;
(3)在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)還想利用此電路探究“電流與電阻”的關(guān)系,并與上表中的第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,于是他在原電路中,只將10Ω的定值電阻換成了15Ω.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”),則他接下來的操作應(yīng)該是______.
【答案】 電阻 0.2 電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比 變大 將滑片向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)保持不變
【解析】(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需保持電阻不變;根據(jù)圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的電阻值保持不變,導(dǎo)體兩端的電壓增大,相對應(yīng)的導(dǎo)體中的電流也增大,且電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結(jié)論:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需保持電阻兩端電壓不變,因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用,因此將10Ω的定值電阻換成了15Ω時(shí),定值電阻兩端電壓變大;又因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,因此要保持定值電阻兩端電壓不變,需增大滑動(dòng)變阻器兩端電壓,因此下一步將滑片向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變,并讀取電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)。
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.2A,再閉合S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A,其中電阻R1為10Ω,則:
(1)電源電壓為多少伏?
(2)電阻R2的阻值是多少歐?
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【題目】設(shè)湖岸MN為一直線,在岸邊的A點(diǎn)的游客發(fā)現(xiàn)湖中C點(diǎn)處有人落水,此時(shí)C點(diǎn)離湖岸最近點(diǎn)為B點(diǎn),BC距離為60米,AB距離為80米,游客從A點(diǎn)出發(fā)去營救落水者。已知人在岸上走的速度為v1=5m/s,在水中游泳的速度為v2=3m/s.此游客從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)最少用時(shí)為
A. 36s B. C. 32s D. 28s
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【題目】【2016·棗莊卷】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)中利用電壓表和電流表測量出了多組數(shù)據(jù),并記錄如表中,請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),分析判斷出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的電路圖可能是( )
A. B. C. D.
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【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材如下:電源(電壓恒定但未知)四個(gè)定值電阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3 (15Ω)、R4(20Ω),標(biāo)有“XΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器(阻值模糊不清)。電壓表(可用量程:0~3V、0~15V),電流表(可用量程:0~0.6A),導(dǎo)線、開關(guān)。
(1)設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路,把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間,將滑動(dòng)變阻器的滑片一道最 端,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)應(yīng)為 A。
(2)分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1,重復(fù)(1)的實(shí)驗(yàn)步驟。根據(jù)所測得的四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I—R圖象,如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是:在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 。
(3)當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一閉合開關(guān),就發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)恰好為2V。為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)并確保電路安全,應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在 范圍內(nèi)。
(4)使用定值電阻R1和R4進(jìn)行試驗(yàn)過程中,讀取數(shù)據(jù)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為 。
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【題目】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示,請你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整(要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對應(yīng))__________。
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是______(選填“A”或“B”)
A.電流表沒調(diào)零
B.電流表正負(fù)接線柱接反了
(3)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為_________V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第__________組(填寫實(shí)驗(yàn)序號),理由是____________________________。
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在___________不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________比;
(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值R的阻為_______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是___________。
A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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【題目】如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線,將滑動(dòng)變阻器接入電路,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí),
(1)電流表示數(shù)將_________,電壓表的示數(shù)將__________。
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大,應(yīng)把___________(填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì)。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)( )
A. 燈泡L1亮度不變、L2變亮
B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大
D. 電流表、電壓表示數(shù)均不變2
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【題目】小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如下表所示,并在圖甲中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(1)用溫度計(jì)測量水的初溫如圖乙所示,其讀數(shù)為________℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子______________相同.
(3)請利用表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線___________.
(4)沙子在1.0~1.5 min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是__________________.
(5)小明再用50 g水和100 g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度Δt為橫坐標(biāo),分別畫出50 g和100 g水的QΔt圖像,它們都是過原點(diǎn)的直線,即Q=kΔt,進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),這兩條直線的k值之比與對應(yīng)水的________之比相等.
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