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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

將一重2N的金屬筒容器,開口向上放入水中,有1/3的體積露出水面,如果在筒內(nèi)裝入100cm3的某液體后,金屬筒有14/15的體積浸在水中,(筒壁厚度不計(jì))求:
(1)金屬筒的容積?
(2)筒內(nèi)液體的密度?

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

一個(gè)體積為1dm3鐵球,浸沒在水中稱得的重是在空氣中重的4/5,求:
(1)鐵球受到的浮力?
(2)鐵球受到的重力?
(3)鐵球是空心還是實(shí)心的?若是空心的,空心的體積多大?

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

用細(xì)線吊著質(zhì)量為0.79千克的鐵塊慢慢浸沒于盛滿水的燒杯中,求:
(1)鐵塊受到的浮力?
(2)從燒杯中溢出的水的質(zhì)量?
(3)細(xì)線對鐵塊的拉力?(g=10N/kg,ρ=7.9×103kg/m3

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

彈簧測力計(jì)下掛一體積為100cm3的物體,當(dāng)物體全部浸入水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.7N,則這個(gè)物體受的重力為多少牛?(g=10N/kg)

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

一木塊體積為100cm3,密度為0.6×103kg/m3,取g=10N/kg求:
(1)當(dāng)用手把它全部按入水中時(shí),木塊受到浮力多大?
(2)松手后,木塊上浮直至漂浮在水面上靜止時(shí),露出水面的體積有多大?
(3)木塊漂浮時(shí)受到的浮力為多大?

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示,將一塊重為3N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm.(容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì),g=10N/kg).求:
(1)石塊所受浮力;
(2)容器中水的重力;
(3)細(xì)線松動(dòng),石塊沉到容器底靜止后,容器對水平地面的壓強(qiáng).

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

一邊長為0.1m的正方體木塊放入水中,靜止后有五分之二的體積露出水面(g=10N/kg ).試求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的質(zhì)量;
(3)木塊的密度.

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科目: 來源:湖南省中考真題 題型:計(jì)算題

佳佳冷飲店在顧客購買果汁飲料后會(huì)免費(fèi)為其提供冰塊,下圖是一杯果汁飲料中放有冰塊的示意圖.已知該飲料的密度為0.98×103 kg/m3,冰塊質(zhì)量為20 g,冰的密度為0.9×103 kg/m3,杯子內(nèi)部底面積為50 cm2,杯中飲料的深度為10 cm. 求:
(1)冰塊所受的浮力;
(2)杯底所受的壓力.

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科目: 來源:模擬題 題型:填空題

用質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA________FB(選填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把兩個(gè)容器都完全浸沒在兩個(gè)水缸中,兩水缸的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA______hB。

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科目: 來源:期末題 題型:問答題

       小華在家中從井里提水時(shí),發(fā)現(xiàn)水桶浸沒在水里時(shí)很輕,提離水面后變得很重。小華知道,水桶在水里時(shí)受到浮力作用,可是水桶受到的浮力有那么大嗎?于是,小華和朋友小強(qiáng)找來工具:測力計(jì)、鋁制的水桶(鋁的密度為2.7g/cm3)、刻度尺、繩子等,將水桶浸沒入家中水缸里的水中,當(dāng)提著滿桶水漸漸離開水面時(shí),小華和小強(qiáng)分別測出對應(yīng)的彈簧測力計(jì)的示數(shù)以及水桶上端到水面的距離(水面處記做0m,水面下為負(fù)),然后將記錄的數(shù)據(jù)繪成了圖像,如圖所示。
         根據(jù)圖像,小華用水桶提出水面后繩子的拉力大小,減去水桶浸沒在水里時(shí)的拉力大小,算出水桶浸沒在水里時(shí)受到的浮力為104N,他大吃一驚:浮力真的很大。⌒(qiáng)卻仍然心存疑慮,他拿出紙,計(jì)算了一會(huì)兒說,水桶浸沒在水里時(shí)受到的浮力應(yīng)該是4N。
(1) 請說說他倆的探究經(jīng)歷了哪些過程?
(2) 你根據(jù)他倆繪制的圖像,通過計(jì)算分析一下,他倆誰說的對呢?
(3) 你能求出水桶中的水有多重嗎?是多少?(繩子所受重力、浮力不計(jì),g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案