A. 重物上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B. 重物增加的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化來的

C. 此過程中電動機(jī)消耗的電能為30J

D. 此過程中電動機(jī)對重物做的功等于電流做的功

A. 同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3，則電路會出現(xiàn)短路

B. 同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2，則R2被短接，只有R1接入電路

C. 只閉合開關(guān)S1，則R1與R2串聯(lián)；再將滑片P向左移，電路的總功率變大

D. 同時(shí)閉合開關(guān)S2和S3，則R1與R2并聯(lián)；再將滑片P向左移，電路的總電阻變小

A. 如圖，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中

B. 如圖，將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出

C. 如圖，將連通器中裝入水，當(dāng)水不流動時(shí)，兩邊的液面相平

D. 如圖，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差

A. 如圖，表示在水加熱至沸騰的過程中，溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

B. 如圖，表示在液體凝固成晶體的過程中，溫度與放熱時(shí)間的關(guān)系

C. 如圖，表示同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

D. 如圖，表示勻速直線運(yùn)動路程與時(shí)間的關(guān)系

（1）若電燉鍋將湯從初溫加熱至100℃耗時(shí)20min，在此過程中湯吸收的熱量是多少？

（2）電燉鍋的效率是多少？

（3）電燉鍋進(jìn)人保溫慢燉時(shí)，開關(guān)S會自動跳至“a”或“b”哪個(gè)位置？試說明理由。

（1）電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)為多少？

（2）電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，滑動變阻器R1的電阻值為多少？

（3）調(diào)零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對著酒精測試儀吹氣10s，若電流表的示數(shù)達(dá)到0.2A，表明駕駛員酒駕，此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少？

（1）王同學(xué)認(rèn)為圖中的_____（選填“甲”或“乙”）電路更好，理由是：_____；小組一致認(rèn)為丙電路比乙電路更好，理由是丙電路便于多次實(shí)驗(yàn)。

（2）劉同學(xué)利用丙電路（ 其中電阻R=5Ω）完成了本實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如下：

分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_____。

（3）江同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過程中發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞，但經(jīng)過思考后利用圖乙電路最終也完成了多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)的做法是_____。

（4）甘同學(xué)利用丙圖進(jìn)行探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)

a．移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；

b．再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向_____（填“左“或“右”）移動，使電壓表示數(shù)為_____并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

c．此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整___________。

（3）連接好電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查，圖中a，b，c，d 四根導(dǎo)線有一根斷了，則該導(dǎo)線是_____（填寫字母）。

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，測量小燈泡的額定功率，移動變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)先注視_____表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是選擇_____的量程，小燈泡的額定功率為_____W。

（5）在小燈泡正常發(fā)光時(shí)，再將滑片P向B端移動到某一位置，則小燈泡的實(shí)際功率_____（選填“大于”、“小于“或“等于“）額定功率。

（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證_____（ 選填“體積“或“質(zhì)量“）相同。

（2）實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_____來研究水和色拉油吸熱能力的差異。

（4）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和色拉油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于”“小于“或“等于“）色拉油吸收的熱量；由實(shí)驗(yàn)可以得出_____的吸熱能力更弱。

（5）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____，這個(gè)物理量來描述。

【題目】你會正確使用下列測量工具嗎？

（1）如圖甲是某次電流表測量的連線及表盤圖示，其示數(shù)為_____A，若通過導(dǎo)線ab電流方向?yàn)橛?/span>a到b，則通過導(dǎo)線cd的電流方向?yàn)?/span>_____（ 選填“由c到d“或“由d到c“）。

（2）如圖乙所示，電壓表0﹣15V 量程的分度值是_____；此時(shí)的示數(shù)是_____。

（3）如圖丙所示，該儀器叫做_____，數(shù)值范圍是_____，此時(shí)的示數(shù)是_____。