A. 電流表讀數變大，電壓表讀數變大。

B. 電流表讀數變小，電壓表讀數變小。

C. 電流表讀數變大，電壓表讀數變小。

D. 電流表讀數變小，電壓表讀數變大。

（1）當斷開開關 S1 和 S2，閉合開關 S3 時，電流表的示數．

（2）當斷開開關 S2，閉合開關 S1、S3 時，電流表的示數．

(1)求G1的重力。

(2)現用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做勻速直線運動，求經過多長時間后，可使G1對水平地面的壓力恰好為零。

(1)實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數______（選填“大于”、“小于”或“等于”）滑動摩擦力的大小，因為這時的拉力和滑動摩擦力是一對______力。

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，拉力是______N。

(3)分析圖乙的圖像可得到的結論是：______。

(4)實驗結束后，小明同學想探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�。他由此得出結論：“當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，滑動摩擦力越小�！蹦阏J為他的結論正確嗎？______，理由是：______。

（1）當松開手指，乒乓球被拋出（圖b），這個過程中橡皮筋的_______能轉化為 乒乓球的_______能．

（2）圖 c 是拋擲桿的結構簡圖，并已標出拋擲桿受到的阻力 F2，請在圖中畫出拋擲桿所受到的動力 F1 和阻力臂 L2；

（________）

（3）投擲乒乓球過程中拋擲桿相當于一個杠桿，它與下面______（填編號）杠桿種類相同；

（1）為保證實驗數據準確，讀數時木塊必須處在_____狀態(tài)．

（2）通過長木板上的定滑輪拉木塊的優(yōu)點是_________（寫一條）．

（3）測得的實驗數據如下表：

①第4次實驗測得的機械效率η=_______．

②第5次在毛巾面上運動時，木塊受到的摩擦力為________N．

③根據第1、2、3三次實驗的信息，可得出的結論是：_____．

（1）小明把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調節(jié)左端的平衡螺母向____端移動，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示，在杠桿右側B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿左側A處掛____個相同的鉤碼。

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的示數_________（填“變大”“不變”或“變小”），原因是________。

（4）探究過程中，如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G＝2.5 N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據多次測量的F、L數據，畫出F和的圖線如圖丁，由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成_______，根據杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是____m。

（1）說明做功可以改變物體內能的是_________；

（2）說明熱傳遞可以改變物體內能的是______．

（3）說明分子之間有作用力的是_____；

（4）說明分子是在永不停息地運動的是________．

(1)實驗步驟A中彈簧測力計的示數為____ N；

(2)分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體______有關；分析比較實驗步驟____可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析實驗步驟A、E、F可得出：浮力的大小還與_________有關；

(3)金屬塊密度為____kg/m3； (水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)

(4)分析實驗數據可知，F中液體密度為_______g/cm3。