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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,工人們用滑輪組勻速提起水池中體積為0.1m3、密度為2.7×103kg/m3的實(shí)心金屬塊,在10s內(nèi)豎直上升了0.5m(金屬塊始終浸沒(méi)在水中),水面到池底的深度為1.2m。(ρ=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)求:

1)水池底部受到水的壓強(qiáng);

2)金屬塊受到的浮力大;

3)若不計(jì)摩擦、繩子和動(dòng)滑輪的重力,則作用于繩子末端的力為多大?

4)若實(shí)際所用拉力為1000N,則這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳家浴室里使用天然氣提供熱水已知水進(jìn)入熱水器前的溫度是,洗澡時(shí)熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為,如果小芳洗一次澡用熱水,水的比熱容是求:

所用熱水的質(zhì)量為多少?

這些水從熱水器中吸收多少熱量?

若天然氣完全燃燒釋放熱量的被水吸收,則需要消耗多少立方米的天然氣?天然氣的熱值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)做的幾個(gè)探究性小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)甲圖:分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水,5秒后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說(shuō)明______越高,______越快;

(2)乙圖:用手把活塞迅速壓下去,空氣的內(nèi)能______,溫度______,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),玻璃筒內(nèi)棉花著火;

(3)丙圖:測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大,說(shuō)明______;

(4)丁圖:用帶電的橡膠棒靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí),驗(yàn)電器的金屬箔片會(huì)張開(kāi)是因?yàn)?/span>______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開(kāi)后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 此現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在相互作用的引力

B. 此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同

C. 顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)

D. 顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高速鐵路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷!拔逡弧逼陂g,李莉與家人乘坐“和諧號(hào)”高鐵從成都到重慶游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵,下表是它的部分參數(shù)。(g=10N/kg 求:

滿載時(shí)總質(zhì)量

1000t

車(chē)輪與鐵軌接觸總面積

0.8m2

最高時(shí)速

360km/h

1)“和諧號(hào)”高鐵滿載時(shí)受到的重力;

2)“和諧號(hào)”高鐵滿載靜止時(shí),它對(duì)水平鐵軌的壓強(qiáng);

3)當(dāng)高鐵在水平軌道上以最高時(shí)速做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受阻力是滿載時(shí)重力的0.01倍,此過(guò)程中列車(chē)牽引力的功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫(huà)出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量求平均值的方法,計(jì)算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題:(g10N/kg

1)比較圖B和圖______,說(shuō)明浸在液體里的物體會(huì)受到浮力的作用;

2)在CE兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與液體______的關(guān)系;

3)在CD兩圖中,說(shuō)明物體浸沒(méi)時(shí)所受浮力與物體所處液體中的深度______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);

4)根據(jù)AC兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體在水中所受的浮力為______N;

5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出鹽水的密度為______kg/m3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,張強(qiáng)同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng),則此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小與拉力大小相等;

2)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大;

3)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:壓力一定時(shí),______,滑動(dòng)摩擦力越大;

4)此實(shí)驗(yàn)用到的物理實(shí)驗(yàn)方法是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整.____

(2)閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=________A,則未知電阻R=________Ω.

(3)若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0, 小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①閉合S、斷開(kāi)S1 , 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;

________,用電壓表測(cè)出電源的電壓U;

③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式:Rx=________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景,下列說(shuō)法中正確的是

A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中,重力勢(shì)能減小

B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C.冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于冰壺具有慣性

D.冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中,冰球所受重力沒(méi)有做功

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同步練習(xí)冊(cè)答案