①實驗中讓光貼著紙板入射是為了______________。

②如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，不能在紙板上看到反射光。紙板由可以繞接縫ON轉折的E、F兩部分組成的，若以接縫ON為軸線，將紙板的F面繞法線ON向后旋轉，此時反射光線的位置______填“發(fā)生”或“不發(fā)生”變化。

③為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上。小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變?nèi)肷浣?/span>i的大小如圖乙，實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是______________。

（2）小明在研究光的折射現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)折射角的大小會改變。折射角大小的改變跟什么因素有關呢？小明想通過實驗對這一問題進行研究，實驗步驟如下：

將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上，使二者的圓心重合；如圖，將一束激光從A射向圓心O，激光在O處發(fā)生折射； 讀出入射角和折射角的大小，并記錄在下面的表格中；逐漸增大入射角，重復以上步驟數(shù)次；

對記錄到的數(shù)據(jù)進行處理，得出結論。折射角大小的改變跟什么因素有關呢？

①____________________。

分析表格中的數(shù)據(jù)，你一定還會有所發(fā)現(xiàn)，請寫出兩點：

② ____________________；

③__________________。

（1）該金屬棒的長度l=______m；

（2）在B端拉起的過程中，當x1=0.6m時，測力計的示數(shù)為F1=______N；當x2=1.6m時，測力計的示數(shù)F2=______N．

（3）求金屬棒的重心到A端的距離d___________．

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在____位置平衡，應將杠桿左端螺母向___ (左/右)邊旋一些。

(2)調(diào)好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗，你認為第____組實驗更好，理由是________.

(3)如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個.

(4)如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_________ N;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)_________ (變大/變小/不變)，其原因是_________

（1）該實驗的原理是________________。

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較小。請根據(jù)圖中信息回答：VAB＝_____m/s；VAC＝______m/s。

（3）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越______，是在做________運動。

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏_______（選填“大”或“小”）。

A. 沿軌跡BC自由下落

B. 沿軌跡BD繼續(xù)運動

C. 沿軌跡BE做勻速直線運動

D. 沿軌跡BF繼續(xù)上擺

【題目】如圖所示是兩個工人分別用相同的滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓，兩種方式所做的總功、 ，機械效率為、．若不計繩重及摩擦，則下列說法正確的是

A. 甲較省力， B. 乙較省力， <

C. ， D. 乙較省力，

A. 第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了1m

B. 第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2m

C. 第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2．4m

D. 第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4．8m

（1）如圖所示，用一只手將鋼尺壓在桌沿上，另一只手輕輕撥鋼尺一端，聽其響度；再用力撥動鋼尺，這時鋼尺的振幅變大，聽到其響度變大，這說明響度與______ 有關。

（2）撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。

實驗發(fā)現(xiàn)：①尺子伸出桌面的長度越長振動越______ ，發(fā)出聲音的音調(diào)越______ ；②尺子伸出桌面的長度越短振動越______ ，發(fā)出聲音的音調(diào)越______ 。由此可得出結論：音調(diào)的高低與_________ 有關。