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【題目】運用知識解決問題:
(1)如圖所示的實驗裝置圖中,屬于研究電動機(jī)原理的是________ ,這個過程中________ 能轉(zhuǎn)化為________ ,電動機(jī)在生活中的應(yīng)用實例有________ 、________
(2)如圖是繼電器利用低電壓來間接控制高電壓電路的一個裝置電路.當(dāng)?shù)蛪弘娐返拈_關(guān)S閉合時,電磁鐵具有________ ,銜鐵被________ ,觸點________ , 使高壓工作電路中有電流通過,電動機(jī)工作
(3)如圖的電路盒面板上有兩個燈L1、L2 , 兩個開關(guān)S1、S2 , 一個電壓表,一個電流表.在不打開盒子的情況下,為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實驗:
請根據(jù)實驗情況在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖.________
(4)如圖所示電路中,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.
①當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大_______?
②當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于多少____?整個電路的電功率的變化范圍是多少_____?
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【題目】閱讀短文,回答問題
雙觸點干簧管
雙觸點干簧管是一種磁控開關(guān),結(jié)構(gòu)如圖1所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點與C的端點是固定端點,B的端點是自由端點,正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸,當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時,如圖2所示,B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引,當(dāng)吸引力大于B的彈力時,B與A的端點分開,并與C的端點接觸.而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時,B在彈力的作用下與C的端點分開,重新恢復(fù)與A的端點接觸.
請問答下列問題:
(1)在圖2中,若要使螺線管的右端為N極,則電源左端是 __________ 極.
(2)簧片A、B和C所對應(yīng)的材料可能是 __________ .(填寫序號)
①銅、鐵、鐵 ②銅、鋁、鐵 ③鐵、鐵、銅 ④ 鎳、鐵、鋁
(3)如圖3所示,請將電路連接完整,要求閉合開關(guān)后,紅燈先通電,然后綠燈與紅燈能交替通電_____.
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【題目】用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.
(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為 極.(選填“N”或“S”)
(2)在圖甲實驗過程中,將電源正負(fù)極對調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 有關(guān).
(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動,當(dāng)磁體左右運動時,靈敏電流計的指針 (選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn).這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做 運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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【題目】如圖甲所示,重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中,速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2 N,下列說法正確的是( )
A. 磁性平板對鐵塊的吸引力等于5 N
B. 在0~2 s內(nèi)拉力F等于7 N
C. 在0~6 s內(nèi)拉力F等于5 N
D. 在2~6 s內(nèi)拉力F等于7 N
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【題目】一同學(xué)學(xué)習(xí)摩擦力時,老師說:汽車是靠摩擦力前進(jìn)的;這個同學(xué)喜歡動腦筋,他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的?在他請教老師時,老師說:讓我們共同探究一下。他們共同做了一個實驗,老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動的小車,把一個小玩具車,在開動馬達(dá)后,拿在手上,然后慢慢地往下放(如圖所示),當(dāng)玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時,發(fā)現(xiàn)下面的小車運動情況如圖所示
A. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向前
B. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向后
C. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向前
D. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向后
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中,實驗室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________(填“增加”或“減少”),說明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時,______,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ .
A.類比法
B.轉(zhuǎn)換法
C.控制變量法
D.等效替代法.
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【題目】如圖是家庭電路中一個限流裝置的示意圖,在圖中電流方向時電磁鐵P的右端為 極.當(dāng)電路由于發(fā)生短路或使用的用電器 等原因?qū)е码娐愤^大時,電磁鐵磁性增強(qiáng),將銜鐵Q吸過來,開關(guān)S在彈簧拉力的作用下被拉起,切斷電路,起到保護(hù)作用.
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【題目】如圖所示,在水平地面上的磁體上方,有掛在彈簧測力計上的小磁體(下部N極).小輝提著彈簧測力計向右緩慢移動,掛在彈簧測力計上的小磁體下端,沿圖示水平路線從A緩慢移到B.則圖乙中能反映彈簧測力計示數(shù)F隨位置變化的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,給電磁鐵通電,磁鐵AB(A端為N極,B端為S極)及彈簧測力計在圖中的位置靜止不動,在滑動變阻器的滑片向a端滑動的過程中,關(guān)于電流表的示數(shù)和彈簧的長度變化的情況是( )
A.電流表的示數(shù)增大,彈簧的長度將增加
B.電流表的示數(shù)增大,彈簧的長度將減小
C.電流表的示數(shù)減小,彈簧的長度將增加
D.電流表的示數(shù)減小,彈簧的長度將減小
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