科目: 來源: 題型:
【題目】用一根拉緊的棉線或金屬絲連接兩個小紙杯,這樣就制成了一個“土電話機”,幾個同學在一起用“土電話機”做實驗:
(1)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,若連接“土電話機”的是棉線,聽者聽到的聲音;若連接“土電話機”的是金屬線,聽者聽到的聲音大。
這一實驗現(xiàn)象表明:___________________________________________________。
(2)如果在用“土電話機”時,有人用手捏住線上某一部分,則聽的一方就聽不到對方講話的聲音,這是由于______________________________________________________。
(3)如果在用“土電話機”時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對方講話的聲音了,這是由于_____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究聲音特性”的實驗中,小華將塑料尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面.
(1)用手撥動塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體______ 產生的;
(2)小華逐漸減小塑料尺伸出桌面的長度,撥動塑料尺,小華看到塑料尺的振動______ (變快/不變/變慢),塑料尺發(fā)出聲音的音調______ (變高/不變/變低).
(3)小華減塑料尺伸出桌面的長度,撥動塑料尺過程中,還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這是因為______
A.振動頻率越高,聲音的響度越大
B.振動頻率越低,聲音的響度越大
C.振動幅度越小,聲音的響度越大
D.兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等
(4)小華換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與塑料尺均相同時,聽到聲音的主要差異是______ (響度/音調/音色).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所給信息,判斷下列說法正確的是( )
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
C.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
D.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關系”的圖像.實驗過程室溫基本不變,請回答:
(1)為保證實驗的科學性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的______相同。
(2)小明與小芳是采用了“在相同的時間內,比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“______”的方法來比較兩種材料的保溫性能。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是______。
(3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),你認為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:(______)
A.先快后慢 B.先慢后快 C.均勻降低 D.基本不變
(4)當時的室溫大約是______℃。
(5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:
方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5min.那么,你認為方式______的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為10Ω。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移到b端時,電流表的示數(shù)為0.6A,此時電阻Rx兩端的電壓為_____V;當滑動變阻器的滑片P移到a端時,電流表的示數(shù)為0.9A。則電源電壓為____V,電阻Rx的電阻值為_____Ω。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音,在撥動鋼尺的力相同時,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變_____,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_________。在彈奏吉他時,不斷用手指按動琴弦,改變振動部分的琴弦長度,這樣做的目的是改變聲音的__________;在彈奏時時而用力彈、時而輕彈,這樣做是為了改變聲音的 __________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如下圖(a)(b)所示,則圖____是水在沸騰前的情況,圖_____則是沸騰時的情況.實驗小組還得下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 82 | 86 | 90 | 94 | 98 | 98 | 96 | 98 |
(1)從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第___min時的數(shù)據(jù).
(2)從記錄可得出:水的沸點為___℃,水在沸騰過程中溫度___(升高/不變/降低).在水的沸騰過程中若撤去酒精燈,水并沒有立即停止沸騰,原因是____________________.
(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。
(_______)
(4)在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應選用______溫度計
(5)實驗小組的同學發(fā)現(xiàn),從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____。(給出一種原因即可),解決的辦法是__________.
(6)在該實驗中所使用的溫度計無質量問題,而所測得的水的沸點卻并沒有達到100℃,請分析原因:________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可以在__________中傳播;還能說明聲波具有______,若在月球表面上進行此實驗,則____(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象, 這是因為_______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab=0,Ubc=6V,Udc=0,若電路中只有一處故障,則其故障原因可能是( )
A.小燈泡燈絲斷了
B.小燈泡被短路了
C.開關接觸不良,斷路了
D.電流表斷路了
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com