（1）探究實驗中為用玻璃板來代替平面鏡是為了_______。

（2）李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭 A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭 B，對蠟 燭 A 和 B 的要求是_______，這樣就可以比較物和像的大小關(guān)系。

（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭_______（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

（4）移去蠟燭 B，在其所在的位置放置一光屏，則光屏上_______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭 A 的像，這說明蠟燭的像 是_______像。（填“實”或“虛”）

（5）實驗中小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭 B，都不能與蠟燭 A 的像重合，請你推測可能的原是_______。（不考慮蠟燭燃燒時長度的變化）

（1）選用平面鏡作為反射面的好處是光在平面鏡上發(fā)生了_______反射（填“鏡面”或“漫”），便于觀察反射光線。

（2）實驗時，將光屏_______放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的 O 點，可在光屏上看到反射光，如圖甲：將 光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在_______。

（3）某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如上表，其中有一組數(shù)據(jù)測錯了，這組數(shù)據(jù)是第_______次實驗的，原因可能是將反射光線與______的夾角當成反射角。

除了小明的猜想外，請你再提出一個猜想________．

就小明的猜想，設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格______________．

小球到達容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________．

若容器是光滑的，右側(cè)的壁逐漸傾斜，當右側(cè)壁變?yōu)樗�平時，小球在水平軌道上運動時的動能________（填變大、不變、變小）．

（1）該實驗是根據(jù)公式_______進行速度計算的。

（2）為了方便計時，應(yīng)使小車在斜面運動的時間長些,應(yīng)使斜面的坡度較_______。（大/�。�

（3）實驗中測得 AB 段的路程如圖為 SAB=_______cm，如果測得時間為 tAB=1．6s。則 AB 段的平均速度 VAB =_______cm/s。

（4）在測量小車到達 B 點的時間時，如果小車過了 B 點才停止計時，測得 AB 段的平均速度 VAB 會偏_______。

（5）為了測量小車運動過程中下半段的平均速度，某同學(xué)讓小車從 B 點由靜止釋放，測出小車到達 C 點 的時間，從而計算出小車運動過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_______。

（6）下圖四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像，能反映出該小車運動的是_______。（選填圖中的選項字母）

A． B．

C． D．

A. 在它加速滾下過程中，只有重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化

B. 在水平面上滾動時，主要是動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化

C. 滾動過程中速度為零時，橡皮筋的彈性勢能最大

D. 若斜面和水平面是光滑的，該裝置就可以一直這樣來回滾動

A. 實驗過程中既用到了轉(zhuǎn)換法，也用到了控制變量法

B. 鐵球從最上在下落的過程中動能一直在減小

C. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系

D. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與高度的關(guān)系

A. 甲實驗可得出物體的高度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

B. 乙實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動

C. 甲、乙實驗中物體從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同

A. 甲、乙都在做勻速直線運動

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙為參照物，甲往東運動

D. 經(jīng)過4s，甲乙相距8m