科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)
A、一塊磚平放在海綿上
B、兩塊磚疊放在海綿上
C、一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過(guò)觀察_________來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與__________有關(guān)。
(3)比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與_____________有關(guān)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)從甲、乙正方體上部沿水平方向切去部分后,它們剩余部分的體積相等,則甲、乙對(duì)地面的壓力變化量△F甲和△F乙的關(guān)系是
A. △F甲一定大于△F乙 B. △F甲可能大于△F乙
C. △F甲一定小于△F乙 D. △F甲可能小于△F乙
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象見(jiàn)表:
(1)該實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距f=________cm
(2)上表中空白處,像的性質(zhì)是__________,像距v=________cm
(3)當(dāng)u與f的大小關(guān)系滿足u_________f時(shí),光屏上接收不到像.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A、B分別為小燈泡L(額定電壓未知)和定值電阻R的U﹣I圖象,小燈泡和定值電阻連接情況如圖乙所示,測(cè)得電路的總功率為2.4W,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小燈泡的電阻隨溫度的升高而減小
B. 小燈泡的額定電壓一定為8V
C. 定值電阻的電功率為1.8W
D. 小燈泡的實(shí)際功率為1.6W
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了“測(cè)量小燈泡的額定功率”。準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻為8Ω ),規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,開關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè),新干電池4節(jié)、導(dǎo)線若干。
(1)小明連接完電路,如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有導(dǎo)線AE連接錯(cuò)誤,此導(dǎo)線應(yīng)連接到_____兩點(diǎn);
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______(選填:“左”或“右”)端;
(3)經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件完好,閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片Ρ,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________;(寫出一種原因即可)
(4)解決上述問(wèn)題后,移動(dòng)滑片Ρ,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是________.W;
(5)測(cè)出小燈泡的額定功率后,小明又把燈泡兩端電壓調(diào)到額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的功率不等于其額定功率的1/4,這是由于__________________________________。
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【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是
A. 茶壺嘴和壺身一樣高
B. 潛水員穿抗壓潛水服
C. 高山做飯用高壓鍋
D. 口吹硬幣跳躍木塊
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【題目】小華做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.將注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.把細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下________,即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.
C.用刻度尺測(cè)出注射器________,記為L(zhǎng),讀出注射器的容積V,則活塞的面積S = ________.
D.推算此時(shí)大氣壓的數(shù)值P =________(寫出表達(dá)式).小華同學(xué)測(cè)量?jī)x器使用科學(xué)合理,讀數(shù)正確,若測(cè)量結(jié)果偏大,主要原因是________.
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【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用光具座“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)元件擺放位置如圖所示,在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的蠟燭的像,由此可知透鏡焦距為_____cm;
(2)保持透鏡和光屏的位置不動(dòng)。把蠟燭放在刻度尺的15cm處,可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,仍能在光屏上承接到蠟燭清晰的像;如不添加透鏡,若適當(dāng)移動(dòng)光屏可承接到一個(gè)倒立的,_____的實(shí)像;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明更換了一個(gè)凸透鏡,使三者還處于如圖所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透鏡右側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都無(wú)法承接到蠟燭的像(光具座足夠長(zhǎng))出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____(寫出一種原因即可)
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【題目】在研究“浮力的大小跟液體密度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,找來(lái)燒杯、清水、鹽水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)和小石塊。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊在空氣中重為G;
(2)把小石塊浸沒(méi)在清水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,
則小石塊受到的浮力______;
(3)把小石塊浸沒(méi)在______中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 ,求出小石塊此時(shí)受到的浮力_________;
(4)若F浮__________F浮’(選填:“等于”或“不等于”),說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)作為支點(diǎn),其目的是消除_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)如圖所示,是已經(jīng)平衡的杠桿,若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿會(huì)失去平衡,那么只需將_______(選填下列序號(hào)),杠桿就會(huì)重新平衡;
①左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)4個(gè)格 ②2右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2個(gè)格 ③平衡螺母向左適當(dāng)調(diào)節(jié)
(3)小明改用彈簧測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn),如圖所示,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_______1N(選填”大于”,“小于”或“等于”)。(每個(gè)鉤碼0.5N)
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